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师德师风建设个人档案

单位:那诺中心小学

姓名:白发花

中共元江县教育局委员会

元江县教育局

元江县老师师德承诺书

为认真落实落实《老师法》、《中小学老师职业道德规范》、《老师职业道德行为准则》要求,愈加好地推行老师职业道德,塑造良好老师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评人民老师,我承诺以下:

1．忠诚党教育事业,宣传优异文化,传授科学知识,认真实践养成教育和成功教育,为学生全方面、终生发展服务,不传输不健康思想和歪理邪说。

2．爱岗敬业,勤奋务实,热爱学校,遵守学校纪律,认真备课上课,不剽窃教案,不私自调课,不让学生和家长替换批改作业,考试不弄虚作假。

3．关心珍惜全体学生,保护学生正当权益,尊重学生人格,平等、公正对待学生,关心和帮助学习、生活上有困难学生。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不用作业处罚学生,不将学生赶出教室或赶回家,不单纯以学习成绩评价学生。

4．严谨治学,不停改革教学方法。以复合型老师为本身进取目标,勤奋刻苦,主动探索,善于实践,树立终生学习观念,掌握现代教育技术,努力提升学识水平和整体素质。

5．谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,维护其她老师在学生中威信。关心集体,维护学校荣誉;与同事和睦相处,不做有损于集体荣誉和不利于同事团结事。

6．常常主动与家长沟通并向家长反馈学生表现,认真听取家长意见和提议。妥善处理家长与学校、家长与老师、家长与学生之间多种问题与矛盾。主动向家长宣传优异教育思想和科学育人方法,不训斥、指责家长。

7．坚守高尚情操,廉洁从教。不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不自立名目乱收费、乱罚款,不违规组织或参与社会有偿补课。不接收家长财物,不强迫、暗示学生赠予物品。

8．衣着整齐得体,举止文明礼貌。不带手机进教室,不在教学区和学生面前吸烟,不酒后进课堂。不做和老师身份不相符任何活动。

第一部分个人基础情况

姓名

现名

白发花

性别

女

名族

哈尼

贴照片处

曾用名

无

出生

日期

1991-08-06

出生地

羊街乡垤霞村委会垤霞组

标准工资

参与工作时间

9月

身体情况

健康

最高学历

毕（肄、结）业时间

学校

专业

学制

学位

-6

云南民族大学

汉语言文学

4

学士

现任专业技术职务及任职时间

无

现（兼）任行政职务及任职时间

无

何时加入中国共产党（共青团）任何职务

12月加入中国共产党

何时何地参与何种民主党派任何职务

无

何时何地

获何部门

何奖励

被评为云南省优异毕业生;

荣获校级一等奖学金;

—,荣获校级“十佳”道德模范;

—,荣获校级三好学生;

—,荣获校级三好学生;

、、林旭三年荣获校级优异团干等。

何时何地获

何部门何处分

无

工作格言

脚下假如不坚实,任何梦想都很缥缈

第二部分师德师风建设记载（年）

学习记载

10月:学习《中长久教育改革和发展计划纲要》、

《教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道

德规范》

11月:学习树立正确老师职业理想

12月:学习加强和改善师德建设关键任务

1月:学习老师必需遵照师德观

3月:学习新时期师德新特征

参与活动记载

10月8日:全体教职员学习师德师风建设意义

11月9日:全体教职员学习老师职业道德规范

12月5日:全体教职员学习老师《十不准》、《十要》、《十严禁》

1月3日:全体教职员学习师德专题

3月23日:全体教职员学习老师必需遵照师德观

获奖记载

无

受罚记载

无

考评结果

存在问题

1.进取思想淡化,精神萎靡不振,思想颓废。

2.观念守旧。思想陈旧、观念落伍,工作墨守陈规

3.作风不扎实。思想陈旧、观念落伍,工作墨守陈规

努力方向

根据学校加强师德师风建设要求,我认为应该从以下三个方面作深入努力。

一、深入更新育人观念,引导学生把做人放在首位,只有学生文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习主动性也就调动起来了,做人问题处理好了,学生自然会有求知渴望和内驱力。

二、深入更新教育观念和方法,让人人取得成功。面对基础差学生,首先老师要关心和珍惜,其次要看成一个新教育资源来加以开发和利用,从改善教学形式和方法入手,实施分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己位置,从而取得成功满足,取得不停进取力量。

三、深入知学生,爱学生,爱是教育桥梁,爱是教育钥匙。尊重学生人格是热爱学生