2024年汕尾市公务员考试行测真题带答案详解.docx

2024年汕尾市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、公文的标题一般用2号小标宋体字，编排于（）下空二行位置，分一行或多行居中排布。

A.紫色波浪线

B.绿色波浪线

C.红色分割线

D.蓝色分割线

【答案】：C

【解析】公文标题一般用2号小标宋体字，编排于红色分割线下空二行位置，分一行或多行居中排布。所以应选择红色分割线这一选项。

2、“敬请、提请、希望”属于公文中的（）。

A.开端用语

B.祈请用语

C.引叙用语

D.经办用语

【答案】：B

【解析】开端用语是公文中用在正文的全篇或段落开头，表示行文目的、依据、原因、背景等的词语，“敬请、提请、希望”不符合开端用语特征。祈请用语是用于向受文者表示请求与希望，如“敬请”体现恭敬地请求，“提请”有提出请求之意，“希望”直接表达期待，所以这三个词属于祈请用语。引叙用语是用于引出公文撰写的根据、理由或公文具体内容的词，“敬请、提请、希望”并非引叙用语。经办用语是说明经办的过程、情况的用语，“敬请、提请、希望”与之不符。所以“敬请、提请、希望”属于公文中的祈请用语。

3、下列名句与所描景物对应正确的是：

A.吴楚东南坼，乾坤日夜浮——芙蓉楼

B.欲穷千里目，更上一层楼——鹳雀楼

C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色——岳阳楼

D.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠——滕王阁

【答案】：B

【解析】“欲穷千里目，更上一层楼”出自《登鹳雀楼》，对应鹳雀楼正确。“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”对应岳阳楼，“落霞与孤鹜齐飞”对应滕王阁，“黄鹤一去不复返”对应黄鹤楼。

4、某医药分店存在弄虚作假、违规开具发票的行为，被相关部门吊销了营业执照。为使其他医药分店引以为戒，医药总公司打算起草一份文件并下发给所辖分店，这份文件应选用的公文文种是（）。

A.通报

B.通知

C.公告

D.通告

【答案】：A

【解析】该题目是在考查不同公文文种的适用场景。要准确作答，需明确各公文文种特点及适用范围，并结合题目具体情境判断。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。在本题中，医药总公司要让其他分店以某分店弄虚作假、违规开具发票被吊销营业执照这件事为戒，属于批评错误并传达重要警示信息，用通报能达到让各分店了解情况、汲取教训的目的。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。主要侧重于传达要求执行的事项，而本题重点在于通过案例进行警示，并非传达执行要求，所以不适合用通知。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通常是面向更广泛的社会公众，而本题是在医药总公司所辖分店范围内传达信息，范围相对较窄，不适用公告。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。强调的是公布需遵守或周知的规定等内容，与本题批评错误、警示的情境不匹配，所以也不合适。综上，应选用的公文文种是通报。

5、随着社会主义核心价值体系建设的推进，“最美妈妈”“最美司机”“最美教师”“最美警察”等“最美人物”不断涌现。他们不仅影响全国、感动全社会，还为构筑道德城墙、建设精神家园注入了强大力量。这表明（）。

A.②④

B.①③

C.①④

D.②③

【答案】：D

【解析】社会主义核心价值体系的基础是社会主义荣辱观，并非弘扬时代精神，所以题干中①的表述错误。“最美人物”等先进模范的涌现影响全国、感动全社会，且为构筑道德城墙、建设精神家园注入强大力量，这体现了社会主义先进文化建设具有重要的社会意义，同时也表明先进模范人物对社会主义思想道德建设具有示范作用，故②③表述正确。社会主义思想道德建设的根本任务是培育“四有”公民，而不是传承传统美德，且传承传统美德并非社会主义思想道德建设的根本出路，④表述错误。因此正确表述为②③。

6、春秋初期的政治家管仲在《管子·权修》篇中说：“察能授官，班禄赐予，使民之机也”，这体现了行政领导的（）艺术。

A.授权

B.用人

C.处事

D.运时

【答案】：B

【解析】题干中“察能授官，班禄赐予，使民之机也”意思是考察人的才能授予官职，按照等级给予俸禄赏赐，这是使用民众的关键。这突出了依据才能来安排职位和给予待遇，重点强调的是对人的任用。而授权侧重于将权力下放；处事主要涉及对事务的处理方式和能力；运时强调对时间的运用。所以该句体现的是行政领导的用人艺术。

7、下列句子体现了运动与静止的辩证关系的是（）。

A.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同

B.不是风动，不是幡动，仁者心动

C.动者恒动，静者恒静

D.金无足赤，人无完人

【答案】：A

【解析】本题考查对哲学原理的理解，核心在于判断各选项是否体现运动与静止的辩证关系。运动与静止的辩证关系是：运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的，物质世界是绝对运动和相对静止