2025年四川广安 中考真题“阅读·生活：读过的路，在心中”审题立意指导与拓展训练-2025年中考语文作文真题解析与导写.docx

2025·四川广安·中考真题

“阅读·生活：读过的路，在心中”审题立意指导与拓展训练

真题＋审题方法＋审题立意＋素材积累＋写作提纲＋范文导写＋写作技法＋主题拓展＋练习

【2025·四川广安·中考真题】

23.阅读下面的文字，按要求完成写作。

自与文字初遇，阅读便伴我们启程。从读一行字，到读一本书；从读一个道理，到读人生与世界的辽阔。阅读，是一种旅程，而人生的旅程又何尝不是一种阅读。有的书，要一页页读；有的书，要一步步读。我们从书中汲取智慧，也把走过的路，标记进人生的字里行间。

这段话是CCTV关于“阅读·生活”的公益文案，它引发了你怎样的感触与思考？请联系自己的学习和生活经历，任选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②不得抄袭、套作；③书写规范，字迹工整，不少于600字：④文中不出现真实人名、地名、校名。

【知识点】成长与人生、哲理与生活、全命题作文

【一瓢淡水渔语录】

同学们，写作不是靠灵感，而是靠训练。本篇文稿我将从审题、立意、选材、结构与表达技巧等方面进行一次系统、全面、细致的审题立意指导，旨在帮助你们在写作中做到：会审题、能立意、善选材、懂结构、精表达：

会审题，才能找到写作的方向；会立意，才能写出有深度的文章；

会选材，才能讲出动人的故事；会表达，才能写出打动人的文字。

当然，希望通过本次训练能够学会举一反三，只要你们用心观察、善于思考、勤于积累，就一定能写出一篇优秀的中考作文！

（一）审题方法与技巧

材料类型

类型判断：

寓意类+哲理类材料作文；由“阅读”引申至“人生”

注重学生对“阅读与成长”关系的理解

考查重点：

是否能理解“阅读”不仅是读书，更是理解生活的过程

能否结合自身经历进行个性化表达

是否具备一定的思辨能力和情感表达能力

是否能够体现积极向上的价值观和人生态度

审题步骤与方法提示（重点）

第一步：明确写作任务

题目要求自拟标题；可写议论文或记叙文；写作核心是“阅读与人生的关系”；

强调真情实感，反对套作、抄袭；字数不少于600字。

第二步：抓住关键词与核心概念

“阅读”：不仅指看书，还包括“读人、读事、读世界”；

“旅程”：强调阅读是一个持续积累、不断成长的过程；

“汲取智慧”：强调阅读的价值；

“人生也是阅读”：强调人生经历本身就是一部“书”，需要用心体会。

第三步：确定写作角度

可写自己一次通过阅读获得启发的经历；

可写阅读如何帮助自己解决心理困扰；

可写一本对自己影响深远的书；

也可写人生如书，每一步都是阅读的成长感悟。

（二）材料审题立意

材料审题解读

原文句子

解析要点

审题提示

“自与文字初遇，阅读便伴我们启程。”

阅读伴随成长起点

可从童年阅读经历切入

“从读一行字，到读一本书；从读一个道理，到读人生与世界的辽阔。”

阅读层次逐渐加深

表明阅读不仅是知识获取，更是认知提升

“阅读，是一种旅程，而人生的旅程又何尝不是一种阅读。”

阅读与人生互为比喻

点明主旨：“阅读即人生，人生亦阅读”

“有的书，要一页页读；有的书，要一步步读。”

不同书籍需不同方式对待

可引申为：有些知识需要沉淀，有些经验必须亲历

“我们从书中汲取智慧，也把走过的路，标记进人生的字里行间。”

阅读与实践结合

强调知行合一，阅读改变人生

本次作文材料来源于央视公益文案《阅读·生活》，它以“阅读”为切入点，引导我们思考阅读与人生、成长、世界之间的深刻联系。材料中将阅读视为一种旅程，而人生本身也是一种阅读，这种互为映照的表达极具哲理性与启发性。

（2）材料立意明确

根据上述分析，我们可以提炼出以下几种立意方向，供学生参考选择：

序号

核心立意方向

具体阐释

写作建议

1

阅读开启心灵之窗

通过阅读拓宽视野，增长见识

写一次阅读某本书后思想转变的经历

2

阅读助力成长之路

阅读给予力量，战胜困难

写一次因阅读获得勇气、走出低谷的故事

3

阅读塑造品格修养

通过阅读学会做人做事

写一本影响价值观的书，如《平凡的世界》

4

阅读丰富内心世界

阅读缓解孤独、焦虑等情绪

写疫情期间阅读带来的心理慰藉

5

阅读与生活同行

阅读融入日常，成为习惯

写自己坚持阅读日记、读书笔记的经历

6

人生是一部书

生活中的经历也是一种“阅读”

写一次旅行、志愿服务、家庭变故中的领悟

7

阅读教会我思考

阅读提升思辨能力

写一次对社会现象的独立思考源于阅读

8

阅读连接过去与未来

阅读历史、展望未来

写一次参观博物馆、红色教育基地后的感受

（3）标题参考

立意方向

推荐标题

阅读开启心灵之窗

《那本书，照亮了我的眼睛》

阅读助力成长之路

《我在书中找到了答案》

阅读塑造品格修养

《读你千遍也不厌倦》

阅读丰富内心世界

《那段日子，书陪我走过》

阅读与生活同行

《我的枕边书》

人生是一部书

《我把青春写成诗》

阅读教会我思考