北师版八年级上册数学精品教学课件 第1章 1.1.1 认识勾股定理.ppt

解：如图①，作BC边上的高AD.则∠ADC＝∠ADB＝90°.设CD＝m.在Rt△ACD和Rt△ABD中，有b2－m2＝AD2＝c2－(a－m)2，整理，得a2＋b2－c2＝2am.因为2am＞0，所以a2＋b2＞c2.如图②，作AC边上的高BD.则∠D＝90°.设CD＝n.在Rt△ABD和Rt△BDC中，有c2－(b＋n)2＝BD2＝a2－n2，整理，得a2＋b2－c2＝－2bn.因为2bn＞0，所以a2＋b2＜c2.13．在△ABC中，BC＝a，AC＝b，AB＝c.若∠C＝90°，如图①，根据勾股定理，有a2＋b2＝c2；若△ABC不是直角三角形，而是图②③所示的锐角三角形和钝角三角形．(3)图②中，若AB的长为140m，AC的长为130m，BC的长为150m，请你求出△ABC的面积．返回解：如图①，设CD＝xm，则BD＝(150－x)m.同(2)可得a2＋b2＝c2＋2ax.因为a＝150m，b＝130m，c＝140m，所以x＝66.所以AD2＝AC2－CD2＝1302－662＝1122，则AD＝112m.所以△ABC的面积为BC·AD＝×150×112＝8400(m2)．课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题北师八年级上习题链接新知对点练提优分类练精彩一题第一章勾股定理1探索勾股定理第1课时认识勾股定理答案显示1234提示：点击进入习题567DDAC见习题8D9C1011见习题12见习题13见习题见习题见习题见习题1．直角三角形____________________等于____________．如果用a，b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边，那么____________．返回两直角边的平方和斜边的平方a2＋b2＝c22．【2021·滨州】在Rt△ABC中，若∠C＝90°，AC＝3，BC＝4，则点C到直线AB的距离为()A．3B．4C．5D．2.4D返回【点思路】根据题意画出图形，作CD⊥AB于点D.根据勾股定理求得AB＝5，再根据面积法求CD的长．3．下列说法正确的是()A．若a，b，c是△ABC的三边长，则a2＋b2＝c2B．若a，b，c是Rt△ABC的三边长，则a2＋b2＝c2C．若a，b，c是Rt△ABC的三边长，∠A＝90°，则a2＋b2＝c2D．若a，b，c是Rt△ABC的三边长，∠C＝90°，则a2＋b2＝c2D返回4．【母题：教材P4习题T1】如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°.(1)若AC＝5，BC＝4，求AB；解：在Rt△ABC中，∠B＝90°，AC＝5，BC＝4，所以AB2＝AC2－BC2＝52－42＝9.所以AB＝3.返回4．【母题：教材P4习题T1】如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°.(2)若AB＝6，AC＝10，求BC.解：在Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝6，AC＝10，所以BC2＝AC2－AB2＝102－62＝64.所以BC＝8.5．勾股定理通常是用__________法来验证的，因此很多涉及直角三角形的图形面积问题，通常用__________来解决．面积返回勾股定理6．【2023·青岛大学附属中学月考】如图，所有阴影部分四边形都是正方形，所有三角形都是直角三角形，若正方形A，C，D的面积依次为4，6，18，则正方形B的面积为()A．8B．9C．10D．12A返回【点拨】如图所示．由题意得S正方形A＋S正方形B＝S正方形E，S正方形D－S正方形C＝S正方形E，所以S正方形A＋S正方形B＝S正方形D－S正方形C.因为正方形A，C，D的面积依次为4，6，18，所以S正方形B＋4＝18－6，即S正方形B＝8.7．如图，点E在正方形ABCD内，满足∠AEB＝90°，AE＝6，BE＝8，则阴影部分的面积是()A．48B．60C．76D．80返回C8．【2022·南通田家炳中学期末】如图，在四边形ABCD中，∠ABC＝∠ADC＝90°，分别以AB，BC，CD，DA为一边向外作正方形甲、乙、丙、丁，若用S甲，S乙，S丙，S丁来表示它们的面积，那么下列结论正确的是()A．S甲＝S丁B．S乙＝S丙C．S甲－S乙＝S丁－S丙D．S甲＋S乙＝S丙＋S丁D返回【点拨】