六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【满分必刷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中华文明的发祥地主要是在（??）。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

2.合手礼是（???）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

3.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

4.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

5.中华文明的重要发祥地包括（??）。

①长江流域?

②黄河流域?

③黑龙江流域?

④珠江流域

A.②④????B.②③????C.①②????D.①④

6.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（??）。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

7.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（??）。

A.特别生气，坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

8.于2006年被列入世界文化遗产的是（??）。

A.黄海候鸟栖息地

B.安阳殷墟

C.龙门石窟

9.古埃及文明发源于（?）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

10.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

二.填空题(共10题，共38分)

1.（???）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

2.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（???）、建筑、（???）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（???），对世界产生了重大影响。

3.（???）和（???）被称为夏威夷的两大的象征。

4.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

5.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

6.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

7.19世纪中叶，（???）提出“进化论”。

8.（???）是古埃及文明的象征。

9.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

10.世界多个地区（?????）的发现，告诉我们（?????）都对人类的文明作出了独特的贡献。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在非洲草原上，人们住在拆卸方便的蒙古包里。（??）

2.用餐不仅仅是满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（?）

3.中国是四大文明古国之一。（??）

4.世界早期文明都位于大河流域。（??）

5.古代文明相互之间是孤立存在的。（?）

6.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

7.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

8.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。（??）

9.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（??）

10.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

干栏式房屋??傣族

牛粪屋???东南亚和南亚

蒙古包???非洲草原

竹楼????内蒙古大草原

五.简答题(共5题，共38分)

1.我们都生活在地球上，为什么说是多彩的世界文化？

2.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？

3.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

4.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

5.世界各地文化交融的重要意义是什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学