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2026年中考语文一轮复习：记叙文说明文题型答题格式讲义

记叙文题型答题格式

1题型：概括文章的主要内容。

“什么人”+“在什么情况下”+“做什么事”+“什么结果”

2题型：辨析题目的含义及作用

1、题目含义：表层含义，深层含义（主旨）。

2、题目作用：1、概括文章主要内容或交代文章写作对象；2、点明（暗示）主旨；3、交代文章写作情感；4、设置悬念，吸引读者阅读兴趣；5、作为文章的线索，贯穿全文。

3题型：赏析句子。

从修辞方法：比喻，将什么比作什么，生动形象写出了——，表达了

拟人，将--拟人化，生动形象写出了表达了

描写方法（人物描写方法语言、动作、心理、外貌、神态，细节描写）

、关键词（动词，拟声词等）、表现手法、表达方式、句式（长短句）等角度赏析句子。

答题格式：方法+内容+情感

4题型：分析一个句子或语段的作用

第一，结构上，开门见山、开篇点题、引出下文、为下文作铺垫、总领全文、承上启下（过渡）、总结全文、首尾呼应、篇末点题、照应标题等作用。

第二，内容上，即对语句或段落的理解和解释，结合文段（文句）内容概括即可。点明主旨、升华主题、深化主题、画龙点睛、表达了作者的思想感情、奠定全文感情基调等。

5题型：请概括某人的性格特点(特征）。

事件+性格特点

次要人物的作用：推动情节发展，侧面烘托主要人物。。。形象（与主要人物形成对比，突出主要人物形象），揭示主题，作为线索。

6题型：分析写作手法及作用

常考题型：某段（文）采用了什么写法？有什么作用？

常见表现手法

对比、烘托、衬托、比喻、拟人、铺垫、伏笔、欲扬先抑、欲抑先扬、巧设悬念、以小见大、开宗明义、卒章显志、借景抒情、借物抒情、托物言志（即象征）、以物喻人、动静结合、虚实结合、联想、想象、寓事于理、情景交融、首尾呼应

象征手法：把特定的意义寄托在所描写的事物上，含蓄地表达了……的情感，增强了文章的表现力。

欲扬先抑：先贬抑，再颂扬，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

对比手法：通过比较，鲜明突出了事物的特点，更好地表现文章的主题。

衬托(侧面烘托)手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

7题型：分析环境描写的作用。

1交代故事发生的时间、地点；

2渲染…气氛；

3烘托人物……心情（展示人物性格）；

4推动……情节的发展；为下文……作铺垫；

5借景抒情，情景交融；

6突出……的中心，升华……的主旨。

8题型：分析记叙的顺序及其作用

1、顺叙：按时间先后和事情发展先后顺序。?作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

2、倒叙：先写结果，再交代前面发生的事。作用：造成悬念，吸引读者，避免平铺直叙，使文章曲折多变，波澜起伏，引人入胜。

3、插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事。

作用：补充、衬托了文章的中心内容；解释说明了故事情节；衬托了人物形象；使内容更加丰富充实；使结构曲折有致。

9题型：分析记叙的人称及其作用

1第一人称作用：便于直抒胸臆，读来有亲切感和真实感。

2第二人称作用：拉近了读者与作者的距离，显得更加亲切，能更好地抒发自己的情感,从而增强文章的抒情性和亲切感。

3第三人称作用：直接展现丰富多彩的生活；不受时空限制，灵活自由；显得客观冷静。

10题型：分析记叙的详略及其作用

与中心密切相关，能鲜明突出中心的人和事，是重点材料，要详写；与中心关系不大，只起补充说明作用的人与事，是次要材料，要略写；

作用：只有详略得当，浓淡相宜，才能使文章重点突出，主旨鲜明。

11题型：分析词语的含义与作用

解词+理解本句内容+情感

12题型：概括文章的主旨

内容+主旨（情或理）

本文记叙了（描写了）…………（人或物）…………的故事（事件、经过），表现了（表达了）…………的感情（感悟）。

13题型：理解句子的含义。

①将句子所表达的意思和具体语境或文章的主旨联系起来，然后用浅显的语言表述；

②解释这个句子为什么这么说，这么说的原因是什么。（表层含义+深层含义+情感）

说明文七大题型及答题技巧

一．把握说明对象及其特征

?1、指出说明对象是什么？

??一看文题，二看首尾。三看内容。

?2、概括说明的主要内容是什么？

??A直接摘取中心句；

?B联结并列文段首句归纳出一个主要意思；

?C从各段落中归纳出说明内容。

?3、说明对象的特征

??事物的特征主要表现在结构、形态（大小、长短等）、性质（硬、软、冷、热等）、变化（动、静、快、慢）、成因（简单、复杂）、功用等等。???

??A标题中的修饰性词语。

??B文章的开头部分。

??C各段的开头句。

??D要求学生抓住最能揭示说明对象