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戏剧大师曹禺(1910-1996),原名万家宝作为中国新文化运动的开拓者之一,与鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齐名。他的作品不仅受到中国观众的欢迎,也受到世界各国观众的青睐。余秋雨:“曹禺作为一位戏剧大师,不仅是中国话剧艺术的奠基者,而且是20世纪世界话剧艺术发展的一个杰出代表。”
现代戏剧三要素戏剧冲突:剧中矛盾产生、发展、解决的过程,由戏剧动作体现出来。人与人之间、人的内心矛盾→人物性格、剧本主旨戏剧语言:人物台词,推动情节发展,表现人物性格。特点→丰富的潜台词、高度个性化、富于动作性舞台说明:剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。话剧:以对话方式为主的戏剧形式,于19世纪末20世纪初来到中国。主要为演员在台上无伴奏的对白或独白,可使用少量音乐、歌唱等。
了解“三一律”三一律时间集中:一天(上午到午夜两点钟)地点集中:鲁家、周家(周家的客厅,鲁家的住房)事件集中:周家内部及与鲁家的矛盾冲突(爱情冲突、阶级冲突)指的是戏剧时间、地点和情节的一致性规律,要求一出戏所叙述的故事发生在一天(一昼夜)之内,地点在一个场景,情节服从于一个主题。
戏剧鉴赏个性化的人物语言赏析戏剧语言探索剧本主题、主旨把握戏剧冲突富有动作性的人物语言语言中的潜台词人物之间人物内部(性格)鉴赏人物形象特点
(一)把握矛盾冲突
人物关系鲁贵周公馆管家、侍萍丈夫,48岁。周朴园某煤矿公司董事长、侍萍的旧情人,55岁。侍萍鲁贵妻、周萍和鲁大海生母,47岁。鲁大海周朴园、侍萍次子,工人,27岁。四凤鲁贵与侍萍之女,侍女,18岁。周冲周朴园、繁漪之子,17岁。周萍周朴园、侍萍长子,28岁。蘩漪周妻,35岁。
人物关系夫妻旧情人夫妻子主仆主仆、兄妹、情人情人亲兄弟情敌喜欢子女情敌、兄弟兄妹蘩漪周朴园侍萍鲁贵周冲周萍鲁大海四凤
情节梳理教材内容是第二幕的节选,情节背景是:蘩漪因为四凤和周萍热恋,便通知四凤的母亲——在一个很远的学堂里做用人、两年才回家一次的侍萍来周家带走四凤。在周家,侍萍意外地遇到了当年抛弃她的周朴园。课文从这里开始——
把握冲突(社会阶级斗争)第一场重逢:——————鲁侍萍第二场斗争:——————鲁大海情感纠葛劳资冲突第二幕:周鲁两家的矛盾冲突(家庭内部冲突)周朴园
四组矛盾(1)以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突。(2)周朴园同鲁大海——父与子的矛盾冲突,资本家与工人之间的矛盾冲突。根本利益的冲突。(3)鲁大海与周萍——兄弟之间的矛盾冲突。(4)鲁侍萍与周萍——母与子的矛盾冲突。
(二)揣摩戏剧语言
揣摩戏剧语言①烘托环境气氛③推动情节发展②表现人物性格④暗示剧本主题戏剧语言的种类舞台语言(也叫舞台说明)人物语言——对话、独白舞台说明的作用
《雷雨》第二幕开头的舞台说明有什么作用?交代故事发生的时间,渲染舞台气氛。同剧情紧密配合,烘托人物烦躁、郁闷不安的情绪。感染读者和观众,也随之产生一种压抑感。在半封建半殖民地社会沉闷的空气里,一场大雷雨即将到来。深刻的反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁。揣摩戏剧语言
①个性化的语言③动作性的语言②丰富的潜台词戏剧人物语言的特性揣摩戏剧语言
揣摩戏剧语言人物语言个性化,就是什么样的人说什么样的话;语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。即不需经过修饰,本质而又本能,非他莫属,这就是高度个性化。个性化语言
周朴园(忽然严厉地)你来干什么?鲁侍萍不是我要来的。周朴园谁指使你来的?鲁侍萍(悲愤)命,不公平的命指使我来的!一、分析个性化的语言周朴园简短的语句、盛气凌人的语言鲁侍萍和缓的语气、时而冲动的语调
揣摩戏剧语言尝试角色扮演
揣摩戏剧语言戏剧语言的动作性(或称动作语言、情节语言),是指人物的语言流向(人物语言间的交流和交锋)起着推动或暗示故事情节发展的作用。它不是静止的,它是人物性格在情节发展中内在力的体现。动作化语言
揣摩戏剧语言动作化语言1、鲁侍萍??我前几天还见着她!2、鲁侍萍??老爷,您想见一见她么?(?暗示周朴园,使情节继续?)(?推动情节发展?)
揣摩戏剧语言动作化语言3、周朴园??哦,很远了,提起来大家都忘了。鲁侍萍??说不定,也许记得的。4、鲁侍萍??我倒认识一个姑娘姓梅的。周朴园??哦?你说说看。(?推动;几乎是提
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