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;;语言建构与运用:了解开幕词的相关知识,梳理文章思路。;作者简介;了解背景;不忘初心、牢记使命;e7d195523061f1c0f55f9af68525816972d868573ada39bc763F3977967589A5F92C178830C92595A6CE4D0132F8C206B2B04C416AAA86B7FD80AB023F78DAEB544E2F013E11B2B95AD21703D1C90034A379EC9026EFAAF5D8D3F6EDD7215B015B463D656B0929A814A5414683A393A7CC9BB506C975E20AD17C211CA623623BC48209FD1E344B18C2900D8641C9B362;5;开幕词的特点;请同学们快速浏览课文,梳理文章各段内容,并结合开幕词的构成划分文章的层次,厘清各部分之间的关联。;不忘初心、牢记使命;同桌交流:文章是如何体现开幕词的特点之一
结构逻辑性的?;文章整体是如何体现开幕词的特点之一—结构逻辑性的?;结合文章内容,回答政协会议召开的基础是什么?(文章局部是如何体现结构逻辑性的?);结合文章内容,回答毛泽东在讲话中认为新中国建设面临哪些迫切任务?(文章局部是如何体现结构逻辑性的?);不忘初心、牢记使命;讲话对象是谁?;不忘初心、牢记使命;小组合作:本篇开幕词具有观点鲜明,态度坚决的语言风格,标注相关语句并简要分析。;(一)表示强调的词语的运用;我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。(11);(二)表示强调的句式的运用;(二)表示强调的句式的运用;(三)独句成段的排比段落;全部都在使用表示强调的词语和句式,产生铿锵有力的表达效果吗?;;不忘初心、牢记使命;;;历史层面:中国人民从此结束被奴役、被压迫的历史,获得了独立、民主和自由的新生活。;结语;愿吾辈青年生如芝兰玉树,笑似朗月入怀,以生命赴使命,以挚爱护苍生,以己心中丘壑,护我华夏万千山河!
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