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强化实践教学在教师评价中的权重
引言
除了专业技术能力的提升外，双师型教师的教育教学能力同样需要不断提高。包括教学方法的创新、课堂管理能力的增强、学生互动与指导能力的提升等，都成为双师型教师持续发展的关键要素。在这一过程中，教师的教学理念与教育态度对学生的影响尤为重要。因此，加强教师的教育心理学、教学设计与课堂实践等方面的能力培养，是提升教师综合素质的重要途径。
在当前教育环境中，不少中职院校面临双师型教师短缺的状况。部分学校的课程安排和教学设施也难以满足培养双师型教师的需求。教师的工作负担普遍较重，既要担任教学任务，又需与企业合作开展实践教学
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