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初中几何定理知识点归纳
序号
定理名称
定理内容
应用场景
1
勾股定理
在直角三角形中，直角边的平方和等于斜边的平方，即a2+b2=c2（其中c为斜边，a、b为直角边）。
计算直角三角形的边长，解决与直角三角形相关的实际问题。
2
平行线的性质
1.两直线平行，同位角相等。
2.两直线平行，内错角相等。
3.两直线平行，同旁内角互补。
证明角的关系，解决与平行线相关的几何问题。
3
平行线的判定
1.同位角相等，两直线平行。
2.内错角相等，两直线平行。
3.同旁内角互补，两直线平行。
判断两直线是否平行。
4
全等三角形的判定
1.SSS（边边边）：三边对应相等的两个三角形全等。
2.SAS（边角边）：两边及其夹角对应相等的两个三角形全等。
3.ASA（角边角）：两角及其夹边对应相等的两个三角形全等。
4.AAS（角角边）：两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。
5.HL（斜边、直角边）：在一对直角三角形中，斜边及其另一条直角边相等的两个三角形全等。
证明两个三角形全等，解决与全等三角形相关的几何问题。
5
全等三角形的性质
全等三角形的对应边相等，对应角相等。
利用全等三角形的性质进行边长或角度的计算。
6
相似三角形的判定
1.AA（角角）：两角对应相等的两个三角形相似。
2.SAS（边角边）：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似。
3.SSS（边边边）：三边成比例的两个三角形相似。
证明两个三角形相似，解决与相似三角形相关的几何问题。
7
相似三角形的性质
相似三角形的对应边成比例，对应角相等。
利用相似三角形的性质进行边长或角度的计算，以及解决比例问题。
8
等腰三角形的性质
1.等腰三角形的两底角相等。
2.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合（三线合一）。
解决与等腰三角形相关的角度、边长问题。
9
等腰三角形的判定
有两边相等的三角形是等腰三角形。
判断一个三角形是否为等腰三角形。
10
等边三角形的性质
1.等边三角形的三个内角都相等，且每个角都等于60°。
2.等边三角形是轴对称图形，有三条对称轴。
解决与等边三角形相关的角度、边长问题。
11
等边三角形的判定
1.三边相等的三角形是等边三角形。
2.三个角都相等的三角形是等边三角形。
3.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
判断一个三角形是否为等边三角形。
12
平行四边形的性质
1.平行四边形的对边平行且相等。
2.平行四边形的对角相等。
3.平行四边形的邻角互补。
4.平行四边形的对角线互相平分。
解决与平行四边形相关的边长、角度、对角线问题。
13
平行四边形的判定
1.两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
2.两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
3.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
4.两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
5.对角线互相平分的四边形是平行四边形。
判断一个四边形是否为平行四边形。
14
矩形的性质
1.矩形的四个角都是直角。
2.矩形的对角线相等且互相平分。
解决与矩形相关的角度、边长、对角线问题。
15
矩形的判定
1.有一个角是直角的平行四边形是矩形。
2.对角线相等的平行四边形是矩形。
3.有三个角是直角的四边形是矩形。
判断一个四边形是否为矩形。
16
菱形的性质
1.菱形的四条边都相等。
2.菱形的对角线互相垂直且平分，并且每一条对角线平分一组对角。
解决与菱形相关的边长、角度、对角线问题。
17
菱形的判定
1.一组邻边相等的平行四边形是菱形。
2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
3.四条边相等的四边形是菱形。
判断一个四边形是否为菱形。
18
正方形的性质
1.正方形的四个角都是直角，四条边都相等。
2.正方形的对角线相等且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角。
解决与正方形相关的角度、边长、对角线问题。
19
正方形的判定
1.有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。
2.有一组邻边相等的矩形是正方形。
3.有一个角是直角的菱形是正方形。
判断一个四边形是否为正方形。
20
圆的基本性质
1.圆是到定点的距离等于定长的点的集合。
2.圆的对称性：圆既是轴对称图形，又是中心对称图形。
3.垂径定理：垂直于弦的直径平分弦且平分这条弦所对的两条弧。
解决与圆相关的角度、边长、弧长、面积问题。
21
圆周角定理
圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半。
解决与圆周角、圆心角相关的角度问题。
22
圆内接四边形的性质
圆内接四边形的对角互补。
解决与圆内接四边形相关的角度问题。
23
切线的性质与判定
1.切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径。
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