教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷带答案（名师推荐）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.与汽车雨刷运动方式不一样的是（??）。

A.玩跷跷板??????B.钟摆??????C.乘电梯

2.下列关于物体运动或静止的说法中，不正确的是（??）。

A.在教室里，相对于地面，课鼻和椅子是静止的

B.坐在行驶的列车上，相对于列车，车外的树木是运动的

C.乘坐扶梯上楼时，扶梯上的人相对于地面是运动的

D.我们看到太阳每天东升西落，是因为太阳是运动的，地球是静止的

3.在做科学实验，以下哪一句说法是正确的（??）。

A.小组内一般分操作员、计时员和记录员，有时候也有发令员

B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察

C.小组内的所有事务都听组长的，不需要讨论

4.以下物体相对岸边是静止的是（??）。

A.流水??????B.岸边的树??????C.行驶的船

5.小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下运动的方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.都不是

6.下面不属于运动形式的是（??）。

A.滚动??????B.距离??????C.振动

二.填空题(共6题，共34分)

1.若物体相对于参照物的位置在改变，则该物体是（???）的。若物体相对于参照物的位置不改变，则该物体是（???）的。

2.在同一条轨道上，比较不同小球运动的快慢，可以用（???）测量不同小球运动相同距离所花的时间。

3.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说，他是（???）的；相对于马路一侧的树木来说，他是（???）的。

4.在生活中，我们一般用（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）八个方向来描述方向。

5.指尖陀螺的运动形式是（???）；拨动尺子，尺子的运动形式是（???）。

6.小六棱柱在斜面的运动情况是（???）的；小球在斜面的运动情况是（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小方块在斜面上肯定会静止。（??）

2.世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。（?）

3.比较不同组的“过山车”可以用软尺或细绳来测量。（??）

4.运动形式只有一种。（??）

5.我们可以判断物体运动，但是没法判断物体静止。（??）

6.小红滑滑梯的运动，属于滑动。（??）

7.拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。（?）

8.如果我在电梯上，以电梯或电梯上的其他人为参照物，我觉得自己是运动的。（??）

9.我们通常用方向和距离来描述物体的位置。（??）

10.在同一个物体的不同位置贴上圆点，观察到的运动形式可能不同。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共37分)

1.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

2.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

3.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

4.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？

5.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。

七.材料题(共1题，共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题，共22分)

1.以下是新时代小学的学校简图，请你回答下列问题。

（1）如果学校的正门朝向南边，请你描述钟楼在校园标志的位置。

（2）开学初有一年级的小朋友要到报告厅开展活动，他现在学校正门，请你告诉他们行走的路线。

2.综合应用：

在科学课上，小明根据设计图纸和材料制作了“过山车”，你认为应该通过哪些方面去评价他的“过山车”？

3.我们的“过山车”。

（1）将制作“过山车”的顺序排一排。

（???）根据设计图和材料，制作我们的“过山车”。

（???）根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价。

（??