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六年级下册数学学霸笔记

全册知识点归纳+练习

第一单元负数

知识点：

一、正、负数的意义

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1.正数：像+1、+2、3、300、+、+6.3、+26%这样的数都是正数。

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2.负数：像-1、-2、-300、-、-0.68、-5%这样的数都是负数。

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注意：除0外；整数、小数、分数、百分数都有正数和负数两种形式。

3.正数和负数可以用来表示两个相反意义的量。例如：零上温度和零下温度、

向东行和向西行、上车人数与下车人数、收入与支出、增加与减少等；都是互为

相反意义的两个量；其中一个用正数表示；另一个就用负数表示。

提示：在表示两种相反意义的两个量时；谁是正数、谁是负数不是固定不变

的；可以根据需要确定其中一个量是正数；另一个量就是负数。

4.0既不是正数；也不是负数。它是正数与负数的分界点。

二、正、负数的读写

1.正、负数的读法：“+”读作正；“-”读作负：按照从左往右的顺序读数；先读

“正”或“负”；再读符号后面的数字。读正数时；若数字前面有“+”号；读数时一定

要读出“正”字；若数字前面的正号省略不写；则读数时也不读。

例如：+87.25读作正八十七点二五：-20%读作负百分之二十。

例如：正三十二写作+32；也可写作32。负四十八写作-48。

2.正、负数的写法：先在数的左侧写上“+”或“-”；再写数字。写正数时；数左

侧的“+”可以省略不写。

三、用直线上的点表示正、负数

1.正数、0、负数都可以用直线的上点表示出来。直线上的每一个点都与一个

数相对应；任何一个数都可以用直线上的点来表示。例如：

提示：在数学中；可以用一条直线上的点表示数；这条直线就叫做数轴。

2.用直线上的点表示数时；要先确定好0的位置；并用箭头表示出正数的方

向。

提示：最小的正整数是1；最大的负整数是-1；没有最大的正整数；也没有

最小的负整数。

3.用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。

例如：-3℃和-18℃；温度越低就越冷；也说明那个数就越小。

4.在直线上的点；位置越往左；表示的数就越小：位置越往右；表示的数就

越大。所有的负数都比0小；所有的正数都比0大；正数都比负数大。

练习题1：

一、填空题。

1.读出下面各数。

+8读作()

-24读作()

2.如果某蓄水池的标准水位记作0米；用正数表示高于标准水位的水面高度；那

么低于标准水位0.4米；应该记作()米。

3.海口市某天的最低气温是25℃；记作+25℃；长春市某天的最低气温是零下5℃；

记作()℃。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.如果某商店盈利800元；记作+800元；那么亏损100元；记作()元。

A.+100B.-100C.无法表示

2.如果+5分表示比平均分高5分；那么-9分表示()。

A.比平均分低9分

B.比平均分高9分

C.和平均分相等

3.如果顺时针旋转60°记作-60°；那么逆时针旋转45°记作()。

A.45°B.-45°C.无法表示

三、解决问题。

1.下面是王叔叔最近一个月在银行6次存、取款的情况。

存存取取存取

300元600元250元500元480元280元

+300元

(1)在上面的表格中；用正、负数表示存、取款的钱数。

(