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初中数学单元复习课中小组合作学习模式的创新与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学单元复习课中小组合作学习模式的创新与实践。通过对当前复习课教学现状的分析，提出小组合作学习模式在提升学生数学思维能力、增强学习兴趣和促进知识内化等方面的积极作用。通过具体的教学实践案例，验证该模式的有效性，并为初中数学教学提供新的思路和方法。

**关键词**：初中数学；单元复习课；小组合作学习；创新实践

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**一、问题的提出**

在当前初中数学教学中，单元复习课作为巩固知识、提升能力的重要环节，其教学效果直接影响学生的学习成效。然而，传统的复习课教学模式存在诸多问题，亟需创新与实践。本文将从两个方面提