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月是故土明——〔渡荆门送别〕〔月夜忆舍弟〕〔商山早行〕群诗教学实录
教学过程:
一、谈话导入
师:今天,我们来共同探讨三首诗歌——〔渡荆门送别〕〔月夜忆舍弟〕〔商山早行〕,请同学们先猜一猜老师为什么要把这三首诗整合在一起?
生:这三首诗都表达思乡之情。
生:三首诗中都有写景而且都写到了月,都借景抒情。
生:三首诗都是五言律诗,诗人都是唐代诗人。
师:同学们观察很认真,有同学从感情中,有同学从内容上,有同学从题材上等不同的角度觉察了它们的共同之处,当然它们肯定也会有很多的不同。今天就让我们在求同比异中,体会诗歌意境,感想诗歌感情,提升精神境地。
师:首先我们请三位同学分别朗读这三首诗。〔三位学生
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