教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附答案【培优b卷】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

2.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（??）。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

3.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

4.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

5.以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。

A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了

6.下面的生活方式中，健康的是（??）。

A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食

二.填空题(共6题，共28分)

1.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

2.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

5.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

6.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题(共6题，共12分)

1.从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。（??）

2.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（??）

3.薯片是健康食品。（??）

4.我们的身体有很多骨头。（??）

5.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（??）

6.头发剪短后可以再生长。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共22分)

1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

六.综合题(共2题，共15分)

1.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

2.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（???）

我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（???）

回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（???）

妈妈做的菜味道非常好。（???）

等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（???）

不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.米

2.10

3.长度

4.10；12；14

5.眼；耳；舌；鼻；皮肤

6.庞大；瘦小；眼睛

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

2.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

3.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

4.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

六.综合题

1.如下：

2.⑤；④；③；①；②