教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附完整答案【易错题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们对物体（??）就能使物体运动起来。

A.施加一点力??????B.施加足够大的力??????C.不用力

2.光以每秒约（??）的速度传播。

A.340米?????B.30千米?????C.30万千米

3.物体在斜面上运动的情况与（??）无关。

A.物体的形状?????B.斜面的倾斜角度?????C.斜面的宽度

4.一般来说，兔子运动的速度比乌龟（??）。

A.快??????B.慢??????C.一样

5.足球腾空而飞时的运动是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.复合运动

6.在游乐场里玩过山车不能体验到的运动方式是（）。

A.曲线运动?????B.直线运动?????C.摆动

7.在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是（??）。

A.甲??????B.乙??????C.丙

8.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（??）。

A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米

B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以

C.0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米

9.小球在斜面上是（??）下来的。

A.滑动?????B.滚动

10.如果将斜面的一端逐渐变高，下列描述错误的是（??）。

A.物体在斜面上会运动得更快?????B.物体在斜面上的运动情况会改变?????C.物体在斜面上的运动情况不变

二.填空题(共10题，共48分)

1.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离，以过山车（???）为中心。

2.测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断（???），用软尺测量（???）。

3.在国际单位制中速度的单位是（???）和（???）。

4.行使的汽车是（???）的，天空中飞翔的小鸟是（???）的。（填“运动”或“静止”）

5.在生活中，我们一般用（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）八个方向来描述方向。

6.（???）可以按开始键开始计时，停止键停止计时。

7.钟表指针的运动方式叫（???）。钟摆的运动叫（???）。

8.物体的形状与它在斜面上的运动情况（???）关系。（选填“有”或“没有”）

9.判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的（???）的位置有没有发生变化。

10.地图上的方向是上（???）下（???），左西右东。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们推一下物体，物体肯定会运动起来。（??）

2.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。（??）

3.滚动的台球肯定做曲线运动。（??）

4.我们运动时只有直线运动一种方式。（??）

5.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式都是相同的。（??）

6.描述物体位置时，选择参照物是随意的，且结果是相同的。（??）

7.给各种物体运动的速度进行排序时，可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。（??）

8.在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢。（??）

9.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。（??）

10.将篮球投进篮筐，篮球的运动轨迹是曲线。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连线题。

走路

钟摆摆动???直线运动

推纸箱

压跷跷板???曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。

2.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

3.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？

4.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

5.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???