文化教育职业技能鉴定考试历年机考真题集【真题汇编】附答案详解.docxVIP

文化教育职业技能鉴定考试历年机考真题集

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）出版物验收的操作步骤有三种，下面（）的描述是错误。

A.发运核对。将送书通知单或发运票与实物总件数进行核对。检查有无大件漏发、错发、串发。同时检查外包装是否完好，外包装在途中受到损坏的，应与运输人当场交涉并作记录，责任一般由运输人或是保险人承担。

B.实物验收。对照发货清单按品种详细点数，确保实物与发货清单相符，并检验出版物质量。对版次、印次有要求的品种，要检查出版、印刷日期是否符合标准。发现数量、质量问题，应做好记录，及时报告处理

C.分发或入库。在实物清点后要查阅销货商订单核对订数，即时分发，以保证新出版物尽早面市或及时人库。

D.查验复核。根据出库清单复核对实际配拣出版物与出库清单的名称、定价、数量等再次核对，保证出版物出库的准确性。

正确答案：D

2、（单选题）出版物购进必须坚持（）原则，要严把出版物内容的质量关，坚决不进内容不好、质量低劣、粗制滥造的出版以及盗印等非法出版物。

A.价格第一

B.质量第一

C.数量第一

D.利润第一

正确答案：B

3、（单选题）消费者购买行为一般主要表现在（）购买所需出版物

A.何时、何处

B.何人、何时

C.何人、何处

D.为何、如何

正确答案：A

4、（单选题）（）是前苏联著名作家米哈依尔·亚历山大维奇·肖洛霍夫的作品。它是俄罗斯文坛上一部不朽的巨著。小说构思于1926年，四部分别于1928年、1929年、1933年和1940年出版，前后历时14年。小说展示了1912到1922年间，俄国社会的独特群体——顿河地区哥萨克人在第一次世界大战、二月革命和十月革命以及国内战争中的苦难历程。

A.《静静的顿河》

B.《保尔·柯察金》

C.《母亲》

D.《战争与和平》

正确答案：A

5、（单选题）出版物消费者是形成出版物市场的

A.最基本要素

B.非主要要素

C.外在动力

D.客体

正确答案：A

6、（单选题）《红楼梦》中“潇湘馆”是（）的住处。

A.薛宝钗

B.贾宝玉

C.林黛玉

D.李纨

正确答案：C

7、（单选题）感光材料的密度，也可简单地理解为

A.明亮度

B.对比度

C.灰度

D.黑度

正确答案：D

8、（单选题）以下关于出版物成本的说法，不正确的是

A.间接成本也称为管理费

B.出版物成本也称管理成本

C.间接成本只能按规定的比例分摊

D.出版物成本由生产成本和销售成本两部分构成

正确答案：B

9、（单选题）汉字形体的演变过程就是删繁就简，简略笔画，规范字形的过程，并逐渐形成了（）种字体。

A.6

B.8

C.10

D.7

正确答案：B

10、（单选题）“追求优质高效，全力奉献精品”是出版物发行员职业道德中关于()的基本要求。

A.出版物发行员职业追求和业务规范方面修养

B.出版物发行员业务素质和工作作风方面

C.培养和提高从业者职业标准.情感.责任.意志方面修养

D.经营方面

正确答案：A

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）以下哪些是宏观教学系统中的主要变量

A.教学内容

B.学生特点

C.教师特点

D.教学环境

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把入口关，（），注重使用关，畅通出口关，严格考核关。

正确答案：加强培养关

2、（填空题）开展用户教育的形式包括

正确答案：常见问题解答、专题讲座文献检索课网络远程教育

3、（填空题）联合国教科文组织从1996年起把每年的（）定为“世界图书日”，因为这一天是莎士比亚、塞万提斯和加尔西拉索.维加三位大文豪逝世纪念日。

正确答案：4月23日

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）构图中的“破”含义是对照片画面里过分死板的线条或大面积块采取措施，目的是改变构图的死板，使构图生动起来。

正确答案：

正确

2、（判断题）经营者擅自使用知名商品特有的名称、包装、装滨潢，或者使用与知名商品近似的名称、包装、装潢，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认