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第33课时世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动

【考情分析】

课程标准

(1)通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争,理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响(中外历史纲要下)

(2)了解近代殖民活动和人口的跨地域转移,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同(选择性必修3)

考

情

统

计

24年

全国新课标卷:反侵略团体促进了非洲民族独立思想的传播;广东卷:伊朗经济的对外依附性加强/启蒙思想在拉美地区的传播激发民族意识;江苏卷:埃塞俄比亚民族语言的推广发挥了殖民文化的作用;安徽卷:西方殖民方式体现霸权主义

23年

全国甲卷:《塞尔登中国地图》所反映的世界形势(非选择题);山东卷:西、葡殖民优势逐渐被打破;北京卷:墨西哥独立后深化民族意识和国家观念;辽宁卷:殖民者具有优越心理

22年

全国甲卷:殖民扩张推动消费结构的变化;山东卷:20世纪初亚洲民族民主运动;湖北卷:列强(英、法)殖民争霸;北京卷:拉丁美洲与欧洲的文化交流(非选择题);海南卷:殖民体系的形成与演变;福建卷:西班牙殖民扩张与美洲人口、文化变化/美国笼络拉美国家

核心热考

(1)殖民体系的演变及影响,列强之间的争夺;(2)亚非拉民族意识的觉醒;(3)殖民扩张与族群变化、文化交流(认同)

【课时结构】

[结构图示]

[主要线索]

(1)伴随新航路开辟、两次工业革命,西方列强对外殖民扩张愈演愈烈,19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成。

(2)资本主义列强与殖民地半殖民地的矛盾不断激化,亚非拉人民争取民族独立的斗争不断高涨。

【重要概念】

1.殖民地与半殖民地:殖民地最初指一国在国外所侵占并大批移民的地区。在资本主义时期特别是在帝国主义阶段,指遭受外来侵略、丧失主权和独立、在政治和经济上完全由宗主国统治和支配的地区。在广义上,还包括在不同程度上失去政治和经济上的独立而依附于外国的被保护国、附属国等。半殖民地是相对于殖民地而言的,指形式上独立自主,实际上为帝国主义国家所控制的国家。

2.考迪罗:西班牙语音译,意为“首领”或“头目”。兴起于拉美独立战争期间,此后长期存在。特指代表地主(庄园主)利益的,并在一个时期内掌握了国家或地方军政大权、具有独裁性质的军事首领。其政治制度称为“考迪罗主义”,即名义上打着资产阶级民主代议制旗号,实质上却是代表某一大地主(庄园主)集团利益的个人专政制度。

3.民族民主革命:殖民地半殖民地国家的人民反对帝国主义和封建主义、争取民族独立和解放的革命。有资产阶级领导的,也有无产阶级领导的,都属于资产阶级民族民主革命的性质。

课标问题一通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立,理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响

任务一填空并识记

一、拉丁美洲的殖民地化

概况

①西班牙:把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地

②葡萄牙:建立殖民地?

③荷兰、英国和法国:占据小部分土地

结果

到,拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下?

统治

方式

①政治:实行专制统治

②经济:推行农奴制,发展种植园经济,开采金银矿

其他

奴役、屠杀印第安人;罪恶的黑奴贸易;宗主国禁止或限制殖民地同其他国家进行贸易,限制殖民地经济的发展

[选择性必修3链接]殖民扩张带来美洲族群的变化

(1)印第安人数量的锐减,欧洲人和非洲黑人数量的激增,迅速改变了美洲的人口结构,出现了新的族群。

(2)发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。

[知识点拨]西班牙、葡萄牙、英国在美洲殖民统治的差异及原因

17世纪后期,英国已确立资本主义制度,英国移民来到北美殖民,一定程度上移植了英国的制度,英国对殖民地基本采取相对放任的政策。西班牙、葡萄牙两国都是封建专制国家,在殖民地实行封建专制统治,为拉丁美洲留下了沉重的历史包袱。

二、亚洲沦为殖民地半殖民地

1.15、16世纪——葡萄牙、西班牙

(1)葡萄牙:建立商站,控制商路。到16世纪中叶,在亚洲建立几十个商站。

(2)西班牙:入侵菲律宾,将其变成殖民地。

2.17世纪后——英国、荷兰和法国等

地域

国家

概况

南亚

英国

方式:通过,掠夺大量财富和巨额利润;挑动印度人打印度人,或直接进行武力侵略?

结果:19世纪中后期,几乎控制印度全境

东南

亚

荷兰

侵入印度尼西亚,建立巴达维亚殖民地,后来占领整个印度尼西亚

英国

将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地

法国

侵占越南、柬埔寨和老挝

美国

从西班牙手里夺得菲律宾

西亚

英、法、俄

在奥斯曼帝国扩大势力范围,分割领土

俄、英

控制伊朗的经济和内政,在伊朗划分势力范围

东亚

列强

中国逐步沦为半殖民地半封建社会

日本

吞