- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024-2025学年七年级生物下学期第一次月考卷
(考试时间:60分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:苏教版2024七下前2章。
5.难度系数:0.8
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.小麦在生长过程中会受到各种因素的影响,下列属于非生物因素的是(????)
A.青草 B.山羊 C.温度 D.蚜虫
2.在农田中,对田鼠有直接影响的生物因素是()
①猫头鹰??②蚯蚓??③青蛙??④蛇??⑤黏虫??⑥水稻
A.①②③ B.①③⑥ C.①④⑥ D.①④⑤
3.在黄山有一种奇妙的植物﹣﹣卷柏,它的根能自行从土壤分离,蜷缩似拳状,随风移动,遇水而荣,根重新钻到土壤里又开始新的生活。因其耐旱力极强,在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展,故又名“九死还魂草”。这说明植物的生活离不开()
A.水分 B.空气 C.阳光 D.适宜的温度
4.下列语句体现了生物因素对生物的影响的是()
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
C.竹外桃花三两只,春江水暖鸭先知
D.和风细雨,润物无声
5.下列关于生物与环境的关系中,叙述错误的是()
A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物因素对生物的影响
B.“春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果
C.造成“南橘北枳”现象的生态因素主要是温度
D.“草盛豆苗稀”反映了生物之间的竞争关系
6.在自然界中,靠昆虫传粉的花,一般都具有鲜艳的颜色或芳香的气味.此现象说明(????)
A.生物对环境的适应
B.生物对环境的影响
C.环境对生物的影响
D.环境和生物相互影响
7.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花全身皆宝,藕和莲子能食用,其“出淤泥而不染”之品格为世人称颂。下列相关叙述不正确的是(????)
A.“叶碧”“花红”分别与细胞中的叶绿体和液泡有关
B.藕是荷花的地下茎,其节间生的须状物是它的根
C.叶柄和藕内相通的气腔使荷花更加适应水中生活
D.生活在水中的荷花其生殖过程没有脱离对水的依赖
8.某兴趣小组的同学以鼠妇为实验材料,设计实验探究光对鼠妇生活的影响(图1)。该同学对上述实验重复了5次,结果如图2。为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理是()
A.取最大值 B.取最小值 C.取平均值 D.随机取值
9.央视《人与自然》栏目中曾记录过以下场景,其中属于生态系统的是(????)
A.非洲大草原上的一群数以千计的野牛
B.我国建立最早的鼎湖山自然保护区
C.吉林查干湖冬捕活动中捞上来的所有种类的鱼
D.高寒地带的蔬菜大棚内的所有生物
10.地球上生态系统具有多样性。生态系统的成分一般都包括()
A.生产者、消费者、分解者 B.生产者和非生物部分
C.生物部分和非生物部分 D.消费者和非生物部分
11.南岭国家森林公园生活着一群“中国最美小鸟”蓝喉蜂虎。其常栖息于灌木丛、草坡农田等开阔地,以蜻蜓等昆虫为食。蓝喉蜂虎在生态系统中充当的角色是(????)
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物环境
12.加拿大一枝黄花属于外来入侵物种,号称“所开之处百花杀”,它和我国本土植物之间的关系是(????)
A.竞争 B.捕食 C.寄生 D.合作
13.下列食物链中,正确的是(????)
A.草→昆虫→青蛙→蛇 B.草→兔→羊→狼
C.草←昆虫←青蛙 D.阳光→草→兔→狼
14.如图是一种农田生态系统模式图,下列有关描述错误的是(????)
A.该生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能
B.图中水稻和杂草处于第一营养级
C.图中只有一条食物链,即水稻→昆虫→鸭
D.图中微生物可分解鸭的粪便,在生态系统中属于分解者
15.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,其中能量流动的特点是(????)
A.单向流动,逐级递减 B.单向流动,逐级递增
C.循环流动,总量不变 D.循环流动,逐级递减
16.下列关于生态系统的说法,正确的是(????)
A.草原生态系统动植物种类最多
B.森林生态系统有“地球之肾”之称
C.不同的生态系统之间彼此独立
D.生物圈是地球上最大的生态系统
17.在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是()
A. B.
C. D.
18.下列生态系统中自我调节能
您可能关注的文档
- Unit 8 Topic 2 Section C -七年级英语下册课后培优分级练(仁爱版)(解析版).docx
- Unit 8 Topic 2 Section C -七年级英语下册课后培优分级练(仁爱版)(原卷版).docx
- Unit 8 Topic 2 Section D -七年级英语下册课后培优分级练(仁爱版)(解析版).docx
- Unit 8 Topic 2 Section D -七年级英语下册课后培优分级练(仁爱版)(原卷版).docx
- Unit 8 Topic 3 Section A -七年级英语下册课后培优分级练(仁爱版)(解析版).docx
- Unit 8 Topic 3 Section A -七年级英语下册课后培优分级练(仁爱版)(原卷版).docx
- Unit 8 Topic 3 Section B -七年级英语下册课后培优分级练(仁爱版)(解析版).docx
- Unit 8 Topic 3 Section B -七年级英语下册课后培优分级练(仁爱版)(原卷版).docx
- Unit 8 Topic 3 Section C -七年级英语下册课后培优分级练(仁爱版)(解析版).docx
- Unit 8 Topic 3 Section C -七年级英语下册课后培优分级练(仁爱版)(原卷版).docx
原创力文档


文档评论(0)