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疑心与创新——部编九上第五单元整合教学实录〔第二课时〕
〔设计思想〕
部编九年级上第5单元四篇文章都是议文章:〔中国人失掉自信力了吗〕〔疑心与学问〕〔谈制造性思维〕〔制造宣言〕,我把这四篇文章整合在一起讲,题目是〔疑心与创新〕。分三个课时完成,第—课时素读这四篇文章,找出观点与材料;第二课时把〔中国人失掉自信力了吗〕〔疑心与学问〕整合在一起侧重谈“疑心〞的作用,第三课时把〔谈制造性思维〕〔制造宣言〕整合在一起,侧重谈“创新〞。
〔教学目标〕
1.能厘清材料和观点关系。
2.学生通过活动及阅读资料,觉察材料和观点之间的关系〔一致〕,并通过自己的思考作出推断。
3.通过论辩体会作者的爱国精神及民
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