自治、法治、“三治合一”乡村治理模式构建研究.docxVIP

自治、法治、“三治合一”乡村治理模式构建研究

目录

自治、法治、“三治合一”乡村治理模式构建研究（1）．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）自治的概念及其特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）法治的概念及其特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）“三治合一”的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（四）乡村治理的内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、乡村治理模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）治理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）新公共管理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）治理现代化理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

四、我国乡村治理的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（一）我国乡村治理的主要模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（二）我国乡村治理存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（三）我国乡村治理问题的成因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

五、自治、法治与“三治合一”的乡村治理模式构建．．．．．．．．．．．．28

（一）自治在乡村治理中的作用与实现路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）法治在乡村治理中的作用与实现路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）“三治合一”在乡村治理中的应用与优势分析．．．．．．．．．．．．32

（四）自治、法治与“三治合一”的互动与协同机制．．．．．．．．．．．．35

六、乡村治理模式构建的实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（一）样本选择与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）乡村治理模式构建的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（三）实证研究结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

七、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（一）研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（二）政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（三）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

自治、法治、“三治合一”乡村治理模式构建研究（2）．．．．．．．．．48

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

1.1乡村治理现状及挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

1.2自治、法治与“三治合一”模式的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

1.3研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

二、乡村自治研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.1乡村自治的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.2乡村自治的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.3乡村自治的实践经验与问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

三、法治乡村建设研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．