教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附参考答案【突破训练】.docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.作为一名小学生,我们应该每天(??)。

A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食

2.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

3.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

4.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

5.大脑接受了来自(??)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

6.人的生长发育的最后阶段在(??)。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

二.填空题(共6题,共28分)

1.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

2.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

3.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

4.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

5.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

三.判断题(共6题,共12分)

1.指甲剪短后不可以再生长。(??)

2.青少年要保持充足的睡眠。(??)

3.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(??)

4.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)

5.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味,这是我们的味觉在发挥作用。(??)

6.手是5种感觉器官中的一种。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题,共20分)

1.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

2.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

六.综合题(共2题,共11分)

1.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处,我们主要运用了感觉器官()。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

2.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。

刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米

1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?

2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。

A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.甜;咸;舌头

2.全身;头部;内脏;躯干;四肢

3.准确

4.感觉器官

5.婴儿期;青年期;老年期

6.味

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。

2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

3.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

4.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

六.综合题

1.;C

2.亦涵的体重增长了22千克,身高增长了80厘米。B;C

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