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学习19、谈礼貌（第二课时）

内容

学习有感情地朗读课文。凭借语言材料，懂得礼貌待人的好处——使人和人之间的关系

目标更加和谐，社会生活更加美好，让学生从小养成能礼待人，使用礼貌习惯。

重点通过理解课文，让学生懂得从小养成以礼待人，使用礼貌语言的习惯。

难点

学习

学生活动教师导学练习设计

过程

一、创默写字词复习导入

设情

景1、默写字词

2、说说课文内容说说课文意思

学习课文

二、活

动实学习第1自然段

施

自由读第1自然段，想想你读

懂了些什么？

小组先交流文中怎样解释这句话

的？

全班交流

引用古训，目的是要引出

理解：“君子不失色于人，不一个什么话题？

失口于人”“彬彬有礼，粗暴，

出言不逊”

三、总

结质学习第2—4自然段

疑

思考后回答过渡：作者如何证明这个

话题的呐？找出有关事

使用礼貌语言，优良传统例，写出自己的感想。