2025年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》试题预测试卷及答案详解【基础+提升】.docxVIP

全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》试题预测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题60分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、[单选题]下列策略中不属于精细加工策略的是（）。

A．举例

B．类比

C．提问

D．画线

答案：D

解析：精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略。包括记忆术、做笔记、提问、生成性学习、利用背景知识、联系实际。画线属于复述策略。

2、[单选题]在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A．学生在教育活动中是被动的客体

B．教师在教育活动中是被动的客体

C．要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D．教师在教育活动中不能起到主导作用

答案：C

解析：教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动，学生在教学活动中处于学习主体的地位，具有主体能动性，教师在教学过程中处于组织者的地位，对学生的学习起主导作用。在教学中，师生关系是辩证的关系，应该将二者有机地结合起来，既要重视和发挥教师的主导作用，也要重视和发挥学生的主观能动性。

3、[单选题]昆体良的《雄辩术原理》被称为是（）。

A．“教育学的雏形”

B．世界上第一部专门论述教育的著作

C．教育学成为一门独立学科的标志

D．世界上第一本研究教学法的书

答案：A

解析：昆体良的《雄辩术原理》被称为是“教育学的雏形”。在昆体良看来，对于雄辩家的培养要从咿呀学语开始，经过初露头角的雄辩家所必需的各个阶段的教育，一直到雄辩术的顶峰。

4、[单选题]学“角”这一概念，对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于（）。

A．负迁移

B．纵向迁移

C．横向迁移

D．非特殊成分的迁移

答案：B

解析：学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。根据迁移内容的抽象概括水平不同，可以分为横向迁移和纵向迁移。题干的表述属于纵向迁移，是指处于不同层次（概括和抽象程度不同）的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。

5、[简答题]简述课程实施中应注意的基本问题。

答案：（1）课程表的安排，明确各门课程的开设顺序和课时分配；

（2）确定并分析教学任务；

（3）研究学生的学习活动和个性特征；

（4）选择适合学生的教学模式；

（5）对具体的教学单位和课的类型结构进行规划；

（6）组织开展教学活动；

（7）评价教学结果，为课程实施提供反馈信息。

6、[简答题]简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因。

答案：（1）学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动

学校教育是根据社会的要求，按照一定的目标，选择合适的内容，采取有效的方法，利用集中的时间，有计划地、系统地向学生进行各种科学文化知识教育，并进行一定的思想品德教育，对人进行系统的培养。

（2）学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好

严格地说，教师应该受过严格而专门的训练，他们不仅精通自己所教的学科，而且熟悉儿童心理，懂得采取恰当的方法，根据学生的实际情况进行教学，因而能够有效地培养学生，达到预期的效果。

（3）学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素

影响学生发展的因素很多，学校尽管不能全部加以控制，但能在一定程度上协调各种因素，让学生处于最佳的发展环境之中，如按性格分班、按智力分班等。

7、[单选题]对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行（）。

A．摘录和画线

B．分析和写标题

C．分析和列提纲

D．做笔记

答案：A

解析：对小学生而言，为帮助其集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行摘录和划线。

8、[单选题]一般来说，态度和品德的形成过程经历了三个阶段，即依从、认同和（）。

A．反馈

B．行为

C．实行

D．内化

答案：D

解析：一般来说，态度和品德的形成过程经历了依从、认同和内化三个阶段。①依从是指人们为了获得奖励和避免惩罚而采取的与他人要求在表面上相一致的行为；②认同是指在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近；③内化是指在思想