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2025年校园安全工作总结

校园安全是教育教学的基石，是学校和谐发展的保障。自2024年秋季学期以来，我校始终将“安全第一、预防为主”作为核心工作理念，紧紧围绕“平安校园”这一目标，不断完善组织领导，健全责任体系，深挖隐患排查，强化安全教育，最终实现了全年无重大安全事故，为师生营造了安全、稳定、和谐的育人环境。下面，结合本年度的工作实践和经验积累，分别从八个方面，对全年的安全工作进行系统梳理和总结。

一、筑牢安全责任，构建全面防护体系

校园安全责任体系的构建，是一所学校能否保持长期安全稳定的根本所在。我校着眼长远，全面构建覆盖全校的安全责任体系，确保安全责任横向到边、纵向到底。

1.层层落实责任，织密安全管理网络

首先，我校在组织架构上进行了更加细致、务实的调整。学校成立了由校长任组长的“学校安全工作领导小组”，分管副校长具体负责，相关部门和年级组配合实施，形成了“校长抓总、分管领导亲自抓、部门负责人落实抓”的管理机制。全体教职工均签订安全责任书，明确个人在校园安全管理中的具体职责与义务；特别是在班主任与任课教师层面，要求将安全意识贯穿到一日常规工作当中，实现了“教学与安全两手抓”的工作思路。

在这一体系中，年级组作为中坚力量，组长负责统筹和协调本年级的安全工作事务。各年级组在细化分工时，根据学校规模和校舍分布特点，将教学楼层、办公室、功能室和公共区域分配给每位教师或管理人员，形成了“楼层管理—班级管理—教师管理”的多层级网络。通过这样严密的网格化布局，校园安全实现了“全覆盖、无缝隙、无盲区”。

2.精细化管理，明确岗位职责与分工

为了使这一责任体系真正落地生效，我校大力推行精细化管理，积极健全各项安全规章制度和工作流程。首先，我们编制了《学校安全工作年度计划》，对全年主要任务、目标进行统筹安排。将安全管理工作按照时间轴和事件轴进行分类，形成了月度、季度以及学期安全管理清单，并在每周的例会中，根据实际工作进度对下一阶段的重点任务提出具体要求。

在落实过程中，我校由安全领导小组牵头，每月定期召开专题会议，汇总和通报近期安全工作进展，并就巡查与检查中发现的问题进行分析、研判和部署。与此同时，各班主任、任课教师、年级组长围绕安全宣传教育、突发事故防范、学生心理辅导等方面工作，定期进行汇报和交流，确保在安全领域做到“信息共享、指令统一、行动高效”。

3.安全同奖同罚，责任制度落地见效

为切实保障安全责任的有效落实，我校在继续执行“一岗双责、首遇负责、一票否决”制度的同时，尤其注重树立正面典型并严惩失职行为。学校制定了专门的《安全工作考核和奖惩细则》，其中明确规定各岗位在安全巡查、隐患报告、演练组织、学生管理等方面的标准要求，并将该要求纳入年终考核和绩效评定。

正面激励：对于在安全工作中表现突出的个人或团队，如在隐患排查中作出积极贡献、及时报告突发安全事件或在急救疏散中表现优异等，学校会在全校大会上公开表扬，并给予一定的物质或精神奖励，以激发更多教职工的责任心与主动性。

责任追究：对于未按时完成安全巡查、玩忽职守或导致发生安全隐患事故的个人及部门，一经查实，学校将按照相关规章制度予以严厉问责，必要时与当事人的年度考核和岗位晋升挂钩。

通过对“奖”与“惩”的有机结合，进一步夯实了安全工作主责意识，使全体教职工真切体会到安全工作既是一份“职责”，更是一份“使命”。

二、隐患排查整治，守住安全底线

校园安全管理的关键在于及时发现并消除各类隐患，做到“防患于未然”。我校在2025年坚持“每日巡查、每周检查、每月研判”的排查模式，从源头上有效地削减了安全事故发生的可能性。

1.每日巡查每周检查，隐患排查全覆盖

为避免“走过场式”检查，我校制定了详细的巡查实施方案和时间表，并充分发挥“值周领导—值班教师—安保人员”三重巡查队伍的作用。每天早、中、晚三个关键时段，由值周领导和安保人员对校园重要部位进行巡查，包括但不限于教学楼、宿舍区、食堂、操场、校门口等人流密集区域，防止私拉电线、门窗损坏、水电故障等安全事故的苗头出现。

与此同时，法安办（或安全保卫科）每周进行一次全覆盖的校园安全大检查。该检查由分管副校长、后勤保障负责人、安保工作人员及相关教职工组成，采用“查—记—整—验”的闭环模式，一旦发现问题立即通知责任人进行整改，并登记入案留存。这样一套运行机制保证了各级各类安全隐患能够及时得到发现和反馈。

2.建立整改台账，闭环管理防患未然

在对隐患进行排查后，我校会将所有问题统一汇总到《安全隐患整改台账》，并针对不同类型的安全隐患，设置明确的整改责任人、整改期限和整改目标。整改完毕后，由安保部门再次上门核查，确保问题“销号”。

本年度，我校围绕消防、电气安全、建筑安全、食品卫生等方