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高中物理教学中的实验探究能力培养策略研究论文

摘要：本文针对高中物理教学中实验探究能力的培养问题，分析了当前教学中存在的不足，提出了相应的策略。通过培养学生的实验操作技能、思维品质和创新意识，旨在提高学生的实验探究能力，为我国物理教育改革提供参考。

关键词：高中物理；实验探究能力；培养策略

一、问题的提出

（一）当前高中物理实验教学中存在的问题

1.实验教学观念滞后

在当前的高中物理教学中，部分教师仍然固守传统的实验教学观念，将实验仅仅视为理论知识的验证工具。这种观念导致实验教学缺乏探究性，学生难以在实验过程中培养实验探究能力。长期以来，这种教学方式使得学生对物理实验的兴趣逐渐减退，甚至产生