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沪教版五年级语文下册教案叙利亚的卖水人

学习目标：

1、自主识字若干个。运用各种方法理解驻足而观、幽幽怨怨、

稚气、恍惚间等词语的意思。

2、能流畅地朗读课文，继续尝试在读句子时静心思考，提出问

题。

3、在学习课文内容的同时，领略叙利亚的淳朴民风，感受叙利

亚卖水人的质朴可爱。

分层目标：了解叙利亚的地理环境、气候、民俗风情，学会这几

个生字：叙利亚卖水人的质朴可爱。

教学过程：

一、揭示课题：

1、板书：叙利亚

观看有关叙利亚的图片。

看了图片，让我们领略了叙利亚的异域风情，让我们再看一段文

字介绍，来

了解一下。

出示简介叙利亚的地理位置和气候特点：（指名学生读）

1

叙利亚位于亚洲大陆西部，地中海东岸。北靠土耳其，东南邻伊

拉克，南连

约旦，西南与黎巴嫩、巴勒斯坦地区接壤，西与塞浦路斯隔海相

望。海岸线长183公里。沿海和北部地区属亚热带地中海气候，南部

地区属热带沙漠气候。沙漠地区冬季雨量较少，夏季干燥炎热。

2、课文中也有一段叙利亚的介绍：

出示课文第一节：

到位于沙漠地带的叙利亚去旅行，最不能忍受的，是它气候的干

燥与闷热。

喝下去的水，顷刻间便化成串串的汗，从额上淌下。

学生自由读。看看叙利亚给你怎样的感受

指名读。

（最不能忍受的，是叙利亚气候的干燥与闷热。）

师生配合读。

3、这么热的天，水是必不可少的

板书：水

补齐课题，板书：30、叙利亚的卖水人

齐读。

二、学习课文：

2

（一）学习有关水的内容：

预习了课文后，我们知道这水是指水果汁。学生自由读文，划出

描写水果汁的句子，并概括一下水果汁的特点。。

交流：

1、出示句子：

他们卖的，不是糖浆冰水，而是新鲜的水果汁。最常见的，有橙

水、柠檬水和萝卜水。

齐读句子。

出示：叙利亚的水果汁真是品种繁多。

2、出示句子：

这些新鲜果汁，价格便宜得叫人难以相信。

齐读句子。

出示：价廉物美

3、出示句子：

他卖的柠檬水，一杯4毛钱，够酸又够浓，确是解渴妙品。

出示：冰凉解渴

4、那么还有什么呢

5、我们知道叙利亚的水果汁的特点是：品种繁多、价廉物美、

冰凉解渴。

3

用一、二句话说说叙利亚水果汁的特点。

（二）学习有关卖水人的内容：

1、出示句子：

最令我难忘的，倒不是这些又便宜又好喝的水果汁，而是那些

水人。

齐读句子。

再读课题

2、出示句子：

因为这样，叙利亚境内，不论大街小巷，不论白天晚上，都有着

各式各样的卖水人。

齐读句子。

3、这些卖水人在叙利亚随处可见，是极其普通的，可是到底是

怎样的卖水人让我念念难忘呢读课文的5~7节。文中写了哪几个卖水

人

交流。

板书：

出尽奇招

卖水人纯朴可爱

人情味浓

4

指导说话，出示填空：

来到叙利亚，让我难忘的是卖水人吸引顾客的方式，如出奇招装

饰摊位；

难忘的是卖水人推销水的可爱方式，如吹笛子；难忘的是卖水人

浓厚的人情味。

4、如果你来到叙利亚，你会被谁所吸引自由读5~7节，说说理

由，小组交流。

5、学习第五节，卖水人的招数奇在哪里

正因为如此，让人们不由自主地驻足而观，破财而饮。

理解驻足而观，破财而饮。

填空：

卖水人出尽奇招装饰他们的摊位。有位卖橙水的，将橙堆成，上

面，远远望去，。有位卖萝卜水的，把萝卜，惹得人们，。

读第五节。

6、再来看看那些可爱的吹笛子的卖水人，你认为是什么吸引住

了你