高二俄语人教版新教材选择性урок28课件PPT.pptx

8-ойчас:ОбсуждениеиповторениеурокаНашаРодина—КитайУрок2

ВступительноесловоЗдравствуйте,ребята!Ярад(а)видетьваснаурокерусскогоязыка.Напрошломурокемыпрочиталитекст?ПутешествиепоРоссии?.Сегоднямыобсудим,чемуучитнасэтоттекст.повторимсловаиграмматикуурока.

1.Выполнитезадание3(5,6)настранице43.2.Выполнитезадание3(7)настранице44.Каквыдумаете,чтоФанЧжиминьсказалбыосовременномКитае?Выполняемзадания

3.Выполнитезадание3(7)настранице44.Проверьтесебя.(1)Вгостяххорошо,адомалучше.Хорошо—пойтивгости,поехатьвдругуюстрану,нонетничеголучше,чемвернутьсявсвойдом,насвоюРодину.(2)Домаистеныпомогают.Вродныхместахчеловекчувствуетподдержкуизащиту.(3)Однаучеловекамать,однаунегоиРодина.Родина,какимать,учеловекаможетбытьтолькоодна.(4)Жить—Родинеслужить.Родинадаётнамвсёдлятого,чтобымыхорошожили,поэтомумыдолжнызаботитьсяонашейРодине,защищатьилюбитьеё.

4.Какиепословицыможносказатьвэтихситуациях?ЛиМинуоченьпонравиласьМосква,ноонсбольшойрадостьювернулсявКитай.Такиелюди,какФанЧжиминь,отдалисвоюжизньзанашесчастливоебудущее.В2008-омгодуналетнихОлимипийскихиграхкитайскиеспортсменызавоевализолотыхмедалейбольшевсех.

Повторяем1.Выполнитезадания1и3настраницах45-46.2.Выполнитезадание5настранице48.ПочемуРодинатакназывается?ПочемуРодинулюдизовутматерью?Чтозначит?вскормитьхлебом?и?вспоитьводами??Вскормитьхлебомивспоитьводами—даватьедуиводу,чтобыдетивырослисильнымииздоровыми.Отдохните!Прослушайтеотрывокпеснинастранице40.

Домашнеезадание:задание8настранице50.ПодводимитогРебята,нашурокподошёлкконцу.ВэтомурокемыговорилионашейРодине,оеёгеографии,природеиклимате,окультурныхценностях,окитайскихтрадицияхипривычках.обсуждали,какправильновестисебявовремяобщениясрусскимигостями,чтомыдолжныделатьдлянашейРодины-матери.

Спасибозапросм