高考历史（江苏版）一轮讲义专题七资本主义世界市场的形成与发展.docx

专题七资本主义世界市场的形成与发展

考纲解读

考点

内容解读

要求

五年高考统计

常考题型

预测热度

2013

2014

2015

2016

2017

新航路的开辟

新航路的开辟及其历史背景和影响

Ⅱ

3分

选择题

★★

西欧国家的

殖民扩张

荷兰、法国和英国等西欧国家的殖民扩张与掠夺

Ⅱ

★★

两次工业革命

1.工业革命

2.第二次工业革命

Ⅱ

13分

15分

3分

选择题

非选择题

★★★

资本主义世界

市场的形成与

发展

资本主义世界市场形成与发展的条件、过程与影响

Ⅱ

★★

分析解读

本专题主要围绕资本主义世界市场的形成与发展过程中的重大事件展开。新航路的开辟、西欧国家的殖民扩张、两次工业革命、资本主义世界市场形成与发展的条件、过程与影响是高频考点。

就命题规律而言,有以下特点:(1)题型既有选择题也有非选择题。(2)新航路的开辟、西欧国家的殖民扩张、两次工业革命、资本主义世界市场形成与发展的条件、过程与影响是考试命题的重点,其中两次工业革命是非选择题的命题重点。(3)材料选取多为文字和图片两种,注意与现实的联系和启发意义。(4)试题难度中等偏易。

备考建议:(1)对现实有较强借鉴意义的知识点应该是复习的重点。(2)注意不同阶段同一性质制度的演变,这往往是非选择题命题的重点区域。(3)切实理解新航路的开辟、西欧国家的殖民扩张、两次工业革命、资本主义世界市场形成与发展的条件、过程与影响等。(4)适当联系必修一、必修三中与这一阶段相联系的政治、思想等内容。

命题探究

(2015江苏单科,23,15分)生产流水线是美国工业生产组织形式的一种创新。阅读下列材料:

材料一亨利·福特的创新是用于生产的流水线。①放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长,并使零售价降低了三分之二。到1914年,路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。②

——摘编自韦尔奇《美国创新史》

材料二流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来,从而引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命,遏制了人口进一步向城市集中,从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。③

——李庆余《美国现代化道路》

材料三1921年,喜剧大师卓别林兴冲冲地参观了海蓝公园的福特工厂,并与福特在总装流水线旁微笑合影。当时人们把福特看作一个创造奇迹的大师④,但在15年后,他已经成为劳动者的公敌。⑤在《摩登时代》里,卓别林毫不客气地讽刺了他的这位资本家朋友和残酷的流水线。这部默片时代的经典电影也是迄今为止对大机器生产的非人性批判得最深刻的一部。

——杜君立《历史的细节》

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识,从工业发展的角度,指出福特“创新”产生的原因,简析其影响。(4分)

(2)据材料二并结合所学知识,分别说明工业革命以来汽车普及前后的人口移动趋势。(2分)

(3)据上述材料并结合所学知识,就“大机器生产的非人性”⑥这一观点,从客观公正的立场写一篇小论文。(9分)

(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清晰;280字左右)

答案(1)原因:大规模工业生产的需要。

影响:劳动生产率提高,成本降低;产量增加,更多人使用汽车;有助于垄断组织产生。

(2)普及前:由农村向城市移动。(向煤铁生产地区移动)

普及后:由城市向郊区移动。

(3)略。

①注意理解福特“创新”就是流水线生产,进而可知流水线生产是为了适应大规模生产的需要。

②通过对材料的理解和概括可知,流水线生产增加了汽车的生产量和使用量,降低了成本。

③人口迁移的趋势是从城市向郊区扩散。

④主要强调了“福特生产”对社会产生的积极影响,也可以理解成“福特生产”的人性的一面。

⑤“成为劳动者的公敌”提示“福特生产”给人类社会带来的消极影响,也可以理解成“福特生产”非人性的一面。

⑥从大机器生产对社会进步的推动作用以及对工人的压榨和剥削等角度去理解和分析。

核心考点

第二次工业革命

关联知识

两次工业革命

审题结果

主要考查美国进行的工业革命。

解题思路

抓住材料中的关键信息,并结合所学知识回答问题。

易错提醒

注意对历史小论文写作技巧的把握,论点明确,论据充分,层次分明,逻辑严密,等。

命题技巧

以“生产流水线是美国工业生产组织形式的一种创新”的相关材料为依托,考查工业革命的相关知识。

能力要求

阅读理解和归纳概括材料的能力,分析比较历史现象的能力

命题规律

1.题型既有选择题也有非选择题,非选择题集中出现在两次工业革命这一考点。

2.试题难度中等偏易,材料选取多为文字和图片两种,注意与现实的联系。

五年高考

考点一新航路的开辟

1.(2013江苏单科,1