第1课时平方差公式（课件）北师大版数学八年级下册.pptx

北师大版数学八年级下册第四章因式分解汇报人：孙老师汇报班级：X级X班4.3第1课时平方差公式3公式法

目录壹课前复习贰新课导入叁新知探究肆随堂练习伍课堂小结

第壹章节课前复习

课前复习??????

第贰章节新课导入

新课导入填空：（1）(x+5)(x-5)=______；（2）(3x+y)(3x-y)=_______；（3）(3m+2n)(3m-2n)=__________.它们的结果有什么共同特征？

第叁章节新知探究

新知探究用平方差公式进行因式分解1观察下面两个等式，它们有什么共同特征?x2-25=(x+5)(x-5)9x2-y2=(3x+5)(3x-y)(3x)2是两数的平方差的形式想一想：多项式a2-b2有什么特点？你能将它分解因式吗？乘法公式因式分解52

运算法则：文字说明：两个数的平方差，等于这两个数的___与这两个数的_____的乘积.a2-b2=(a+b)(a?b)和差运用平方差公式因式分解定义总结将乘法公式(a+b)(a?b)=a2-b2反过来，就得到

√√××下列多项式能否用平方差公式来分解因式？为什么？√√辨一辨(1)x2+y2(2)x2-y2(3)-x2-y2(4)-x2+y2(5)x2-25y2(6)9m2-1符合平方差的形式的多项式才能用平方差公式进行因式分解，即能写成()2-()2的形式.总结-(x2+y2)y2-x2x2-(5y)2(3m)2-12

典例精析例1把下列各式因式分解：(1)25－16x2；(2)9a2－b2.解：(1)原式＝52－(4x)2a2－b2＝(a＋b)(a－b)＝(5＋4x)(5－4x)解：(2)原式＝(3a)2－(b)2＝(3a＋b)2(3a－b)2

例2分解因式：(1)9(m＋n)2－(m－n)2；(2)(a＋b)2－4a2.＝(2m＋4n)(4m＋2n)＝(b－a)(3a＋b).解：(1)原式＝(3m＋3n)2－(m－n)2＝4(m＋2n)(2m＋n)．若用平方差公式分解后的结果中有公因式，一定要再用提公因式继续分解＝(3m＋3n－m＋n)(3m＋3n＋m－n)(2)原式＝(a＋b－2a)(a＋b＋2a)

公式中的a，b无论表示数，单项式，还是多项式，只要被分解的多项式能转化成平方差的形式，就能用平方差公式因式分解.方法总结

例3把下列各式因式分解：解：(1)原式＝2x(x2－4)＝2x(x+2)(x-2)分解因式后，一定要检查是否还有能继续分解的因式，若有，则需继续分解(2)原式＝ab(a2-1)分解因式时，一般先用提公因式法进行分解，然后再用公式法.最后进行检查＝ab(a+1)(a-1).(1)2x3－8x；(2)a3b－ab.

第肆章节随堂练习

随堂练习1.下列各式中，可以使用平方差公式分解因式的是().B??D?3.下列多项式中能用平方差公式分解因式的是().D?

?A??D?

?D?7.把下列多项式因式分解.????

?A?

?DA.2种 B.3种 C.4种 D.5种?A?

???2

13.把下列各式因式分解.????

????

14.发现：两个正整数之和与这两个正整数之差的平方差一定是4的倍数.(1)验证：??

??

(2)拓展：??②直接写出两个正整数之和与这两个正整数之差的平方和一定是几的倍数.[答案]两个正整数之和与这两个正整数之差的平方和一定是2的倍数.

第伍章节课堂小结

课堂小结平方差公式分解因式公式a2-b2=(a+b)(a-b)步骤一提：公因式；二套：公式；三查：多项式的因式分解有没有分解到不能再分解为止.

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