福建师范大学24秋“小学教育”《教育社会学》考试历年常考点试题选编附答案.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.25千字
  • 约 4页
  • 2025-06-25 发布于四川
  • 举报

福建师范大学24秋“小学教育”《教育社会学》考试历年常考点试题选编附答案.docx

福建师范大学24秋“小学教育”《教育社会学》考试历年常考点试题选编附答案

第1卷

一.综合考核(共15题)

1.非教学人员对教学、行政、科研方面的干预,随着其年限的延长、数量的增加呈现上升趋势。()

A.正确

B.错误

2.社会转型期,教育问题的双重性表现得尤其明显,主要表现为以下几种类型:()

A.结构性教育问题

B.跨时空性教育问题

C.伴生性教育问题

D.失范性教育问题

3.定量研究是用数字和量度来描述现象,不用语言文字﹔定性研究是用文字来描述现象,不用数字和量度。与定性研究相比,定量研究更接近自然科学的方法。()

A.正确

B.错误

4.现场法是通过实地观察了解被调查者正在发生的外显行为或正在发生的事件,主要采用观察、实验的方法收集资料。()

A.正确

B.错误

5.研究表明:现代社会教育对个体经济收入、经济机会的影响是巨大的。()

A、错误

B、正确

6.教育功能研究的三种途径是()。

A、价值分析途径

B、逻辑分析途径

C、事实分析途径

D、系统分析途径

7.教育社会学在我国的发展经历了三个时期()。

A、创建时期

B、停滞时期

C、重建时期

D、繁荣时期

8.受教育程度与人口出生率呈现反向变动关系,这是由于()

A.教育改变了人的生育观念

B.受教育程度高的女性容易获得就业机会

C.教育年限延长客观上推迟了人们的生育年龄

D.人们向往没有负担的生活

9.教师角色社会

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档