福建师范大学24秋“心理学”《教育学》考试历年常考点试题选编附答案.docxVIP

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  • 2025-06-25 发布于四川
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福建师范大学24秋“心理学”《教育学》考试历年常考点试题选编附答案.docx

福建师范大学24秋“心理学”《教育学》考试历年常考点试题选编附答案

第1卷

一.综合考核(共15题)

1.作为学生,应该履行的规范有____

A.学生以学习为主要任务

B.学生的学习是在教师的指导下进行的

C.学生的学习需要听从家长的指导

D.学生所参加是一种规范化的学习

2.教育活动中要注意三结合,发挥教育合力,这三结合所指的三种教育是____

A.家庭教育

B.道德教育

C.班级教育

D.学校教育

E.社会教育

3.学校教育的构成要素主要有()

A.教育者

B.受教育者

C.教育环境

D.教育影响

4.终身教育等同于成人教育或职业教育。()

A、错误

B、正确

5.童年期儿童的学习特征有____

A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义

B.学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

C.学习兴趣与习惯

D.对学习结果的重视随着年龄而增

6.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是____

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和知识的结构化

D、重视能力的培养

E、重视个别差异

7.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为____

A、学生只有机械记忆的能力

B、教师的知识、能力是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

8.根据课程的制定者,课程可以分为()。

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