2024-2025学年江西省上饶市横峰县高二上学期第二次月考物理试题(解析版).docx

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高级中学名校试卷

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横峰2024-2025学年度第一学期高二年级第二次月考

物理学科试卷

试卷满分:100分;考试时间:75分钟

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第Ⅰ卷(选择题)

选择题:本题共10小题,共46分。1-7题只有一项符合题意,每题4分:8-10题有多项符合题目要求,每题6分,全部选对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分。

一、单选题

1.如图所示为通电螺线管产生的磁场,对a、b两点磁感应强度的描述,下列说法正确的是()

A.大小相等,方向相同

B.大小相等,方向不同

C.大小不等,方向相同

D.大小不等,方向不同

【答案】D

【解析】因ab两处磁感线密集程度不同,可知两点的磁感应强度大小不同;磁感线的切线方向为该处的磁场方向,可知两点的磁感应强度方向不同。

故选D。

2.如图甲所示,列车车头底部安装强磁铁,线圈及电流测量仪埋设在轨道地面(测量仪未画出),、为接测量仪器的端口,磁铁的匀强磁场垂直地面向下、宽度与线圈宽度相同,俯视图如图乙。当列车经过线圈的过程中,下列说法正确的是()

A.线圈的磁通量一直增加 B.线圈没有感应电流

C.线圈的磁通量先增大后减小 D.线圈的磁通量先减小后增大

【答案】C

【解析】当列车经过线圈的过程中,线圈的磁通量先增大后减小,根据电磁感应规律可知,线圈会有感应电流。

故选C。

3.摩擦纳米发电机是一种新型发电装置,由两个导体板以及附着在导体板上的两种不同电介质组成,两种电介质重复性的接触分离,可以将机械能转化为电能,当发电机两极板处于如图所示的状态时,可以等效为一个平行板电容器,其电容的大小是影响发电性能的重要参数之一,下列措施可以增大电容值的是()

A.增大导体板间的距离

B.将电介质a、b拔出

C.增大导体板和附着在导体板上电介质a、b的正对面积

D.将电介质a、b更换为介电常数小的电介质

【答案】C

【解析】A.根据平行板电容器的电容决定式当增大导体板间的距离时,电容减小,故A错误;

B.结合上述可知,当将电介质a、b拔出时,介电常数减小,则电容减小,故B错误;

C.结合上述可知,当增大导体板和附着在导体板上电介质a、b的正对面积时,电容增大,故C正确;

D.结合上述可知,当将电介质a、b更换为介电常数小的电介质时,电容减小,故D错误。

4.如图所示,在与纸面平行的匀强电场中有A、B、C三个点,其电势分别为6V、4V和2V,则经过A点的电场线正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】AC连线中点D的电势为

连接BD为一等势面,过A做BD垂线,则为一条电场线,根据沿着电场线方向电势逐渐降低可知,电场线方向斜向右下。

故选A。

5.肉眼看到的一次闪电,其过程是很复杂的。当雷雨云移到某处时,云的中下部是强大负电荷中心,云底相对的下垫面变成正电荷中心,云底会出现大气被强烈电离的一段气柱,半径约50米。在某一次闪电前云地之间的电势差约为1.0×109V,云地间距离约为1km;第一个闪击过程中云地间转移的电荷量约为6C,闪击持续时间约为60μs。假定闪电前云地间的电场是均匀的。根据以上数据,下列判断正确的是()

A.闪电电流的瞬时值约为1×104A

B.闪电电流的瞬时值约为0.1A

C.闪电前云地间的电场强度约为1×103V/m

D.闪电前云地间的电场强度约为1×106V/m

【答案】D

【解析】AB.由题意可知,

由电流的定义可得

故AB错误;

CD.由于闪电前云地间的电场可看作匀强电场,可得

故C错误,D正确。

故选D。

6.如图所示,两个质量相等的物体从同一高度沿倾角不同的两个光滑固定斜面由静止自由滑下(α>θ),到达斜面底端的过程中()

A.两物体所受重力冲量相同

B.两物体所受合外力冲量相同

C.两物体到达斜面底端时动量不同

D.两物体到达斜面底端时动量相同

【答案】C

【解析】A.两种情况下到达斜面底端的速度的大小是相等,又因长的斜面倾角小,物体的加速度小,所以斜面越长下滑的时间越长,所以两种情况下重力作用的时间不相等,重力的冲量也不相等。故A错误;

B.物体在两种情况下到达斜面底端的速度的大小是相等的,而速度的方向不同,所以两种情况下物体的末动量不同。根据动量定理:

I=△p=mv-0

所以合力的冲量大小相等,方向是不同的

故B错误;

CD.根据动能定理知

知到达底端时两个物体的速度大小相等,但是方向不同,所以到达底端时的动量不同,故C正确D错误。

故选C。

7.如图所示电路中,和为理想电流表,示数分别为和,。、两点间加上恒定的电压后,下列结论正确的是()

A.

B.

C

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