幼师能手赛试题及答案.doc

幼师能手赛试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维

2.幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于（）

A.1小时B.1.5小时C.2小时

3.3-4岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。

A.2米B.3米C.5米

4.幼儿园教育活动组织形式不包括（）

A.集体活动B.小组活动C.个别辅导活动

5.幼儿午睡时间一般应达到（）小时左右。

A.1B.2C.3

6.培养幼儿良好生活、卫生习惯的主要途径是（）

A.专门的教育活动B.日常生活活动C.家长配合

7.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏

8.幼儿每天饮水应（）

A.少量多次B.一次喝够C.想喝就喝

9.以下不属于幼儿体育活动的是（）

A.早操B.体育课C.朗诵儿歌

10.幼儿园环境创设的原则不包括（）

A.安全性原则B.经济性原则C.独特性原则

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿教师的职业特点有（）

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性

2.幼儿园常见的游戏类型有（）

A.智力游戏B.音乐游戏C.体育游戏

3.幼儿良好饮食习惯包括（）

A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐

4.幼儿园课程内容选择的原则有（）

A.目的性原则B.适宜性原则C.生活化原则

5.幼儿心理健康的标志有（）

A.情绪积极稳定B.人际关系融洽C.行为表现符合年龄特征

6.幼儿语言教育活动包括（）

A.谈话活动B.讲述活动C.听说游戏

7.幼儿园环境创设的意义有（）

A.提供发展保障B.促进身心健康C.激发创新潜能

8.幼儿艺术教育的目标包括（）

A.感受与欣赏B.表现与创造C.知识与技能

9.幼儿体育活动的价值有（）

A.促进生长发育B.培养意志品质C.提高社会交往能力

10.幼儿园教育评价的类型有（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价

三、判断题（每题2分，共20分）

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

2.幼儿阶段主要是学习书面语言的时期。（）

3.幼儿游戏时，教师应全程干预指导。（）

4.幼儿园应把安全教育融入一日生活中。（）

5.3-4岁幼儿能辨别自己的左右。（）

6.幼儿教育应以传授知识为主。（）

7.教师应根据幼儿的个体差异进行教育。（）

8.幼儿看电视的距离应保持在3米左右。（）

9.幼儿园的课程就是上课。（）

10.幼儿户外活动场地越大越好。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿教师应具备的专业素养。

答案：包括职业道德素养，如热爱幼儿教育事业等；专业知识素养，涵盖幼儿发展知识、学科知识等；专业能力素养，有教育教学能力、观察与指导能力等。

2.怎样培养幼儿良好的睡眠习惯？

答案：营造安静、舒适的睡眠环境；制定规律的作息时间；睡前避免剧烈活动和过度兴奋；给予陪伴和安抚，帮助幼儿放松入睡。

3.简述幼儿园教育活动设计的一般步骤。

答案：首先明确活动目标，其次选择合适内容，接着设计活动过程，包括导入、展开、结束环节，然后准备所需材料，最后进行活动评价反思。

4.如何在游戏中促进幼儿的社会性发展？

答案：鼓励幼儿共同游戏，分享玩具、交流想法；设置合作性游戏任务，培养团队协作；引导幼儿处理游戏中的冲突，学会协商、妥协。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.请讨论在幼儿园如何开展环保教育活动。

答案：可通过主题活动，如讲解环保知识、展示污染图片；利用游戏，如垃圾分类游戏；开展实践活动，如种植花草、回收物品等，培养幼儿环保意识和习惯。

2.当幼儿之间发生激烈冲突时，教师应如何处理？

答案：教师先冷静制止冲突，确保幼儿安全；询问冲突原因，引导幼儿表达感受；帮助幼儿分析对错，鼓励互相道歉、和解；事后引导幼儿学会正确沟通和解决问题。

3.论述如何在幼儿园教育中融合传统文化教育。

答案：可将传统文化融入课程，如教唱传统儿歌、讲述传统故事；开展传统节日活动，如春节贴春联等；创设传统文化环境，如布置剪纸、脸谱等装饰。

4.谈谈你对幼儿园家园合作重要性的理解。

答案：家园合