2025让影视作品丰盈语文课堂——以王君、熊芳芳、潘佳梅名师影视课为例.docx

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让影视作品丰盈语文课堂——以王君、熊芳芳、潘佳梅名师影视课为例

引言:影视作品是一种集文学、音乐、表演、舞蹈、美术于一体的生动直观的教育资源,其故事情节、人物形象、画面台词,不仅给人以视觉享受,还给人以心灵的触动,审美的熏陶,让人在享受中受到教育。在现代信息技术日益兴盛的今天,我们语文课堂引入影视作品,可以拓展课程资源,提高课堂效率,提升语文素养。

重点词:影视作品?语文课堂?语文素养

初中语文新课标指出:语文教师应努力掌握和运用现代教育技术,充分利用教学设备,提高教学质量和效率。要重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道。

传统的语文课堂,大多以语文

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