2025让小古文带点儿童的情趣——《杨氏之子》教学实录.docx

让小古文带点儿童的情趣——〔杨氏之子〕教学实录

〔设计精要〕

〔杨氏之子〕选自〔世说新语〕。本文讲述在梁国一个姓杨人家的小孩幽默幽默、机智巧妙应答客人的故事。故事情节简单，言语幽默，颇有趣味。在充分提取课文教学资源的根底上，进行了这样的教学设计：

〔课堂实录〕

一、谈话导入，走进文言

师：今天老师要给大家认识一位出口非凡的古代小友，这是一位情商和智商都很高的孩子。请同学们看老师写得课题。(板书：杨氏之子〕他就是——〔生齐读课题〕。

师：谁能说说课题的意思？

生：姓杨人家的儿子。

师：好，“杨〞是姓，“氏〞放在姓后表示尊重，“之〞是助词“的〞，“子〞是儿子。那“杨氏之子〞就是姓杨人家的儿子。

师