2025拾级而上渐次深入——研习卢望军老师的《老王》教学实录.docx

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2025-06-25 发布于广东
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拾级而上渐次深刻——研习卢望军老师的〔老王〕教学实录

一、文本解读的独到觉察

望军老师在备课中对〔老王〕文本进行了怎样的个性解读？我们在阅读〔老王〕教学实录的文题〔善良的三重境地〕和实录前的简短说明“如何把老师的文本解读，较好地传达给学生，这个过程，我走得比较缓慢……〞就窥一斑而知全豹。对于经典作品杨绛先生的〔老王〕一文，主旨的探究和解读是多元的。首先关于其体裁就有不确定性，有人认为是小说，有人认为是散文。很显然，望军老师是基于散文的角度来解读文本的，而且她用深邃的目光洞察到了善良的三重境地：给予困苦的人物质上的援助；给予孤独的人感情上的关心；给予需要的人人格上的尊重。

当洞察了善良的三重