部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷及完整答案.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（??）。

A.理解他，告诉他这是意外

B.不要理他让他自己待着

C.责怪他

2.下面说法正确的是（??）。

A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误

B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎

C.承认错误会让自己在同学面前丢面子

3.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（??）。

A.我不跟他同桌了

B.他可能偷看了我的答案

C.我应该向他学习

4.如果小伙伴到你家来玩，作为小主人，你应该（??）。

A.自己看电视

B.不和他玩

C.冷漠对待

D.热情相待

5.下面哪一项不是一个人的优点?（?）

A.我能把教室打扫的很干净

B.我能变废为宝

C.我会睡懒觉

6.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（?）。

A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭

B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人

C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌

7.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（?）。

①可以分工合作??

②可以相互学习??

③可以寻找到共同点

A.①②③??B.①②??C.①③

8.在学校和同学相处，我们应该做到（??）。

A.团结同学

B.排斥其他同学

C.脱离班集体

9.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以（??）。

A.增长更多见识，开阔视野

B.发现别人的长处

C.发现自己的缺点，学会与人合作

D.丰富自己的兴趣和爱好

10.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（?）。

①面谈②写信

③打电话

④臭骂他

⑤和气沟通

A.①②③④⑤??B.①②③⑤??C.①②③④

二.(共10题，共36分)

1.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（???）中了解自己的特点。

2.用（???）的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

3.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？

①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。

②（??????）

③（??????）

4.我们从小就应该成为一个（?????）的人。

5.每个人都有自己的特点，在（???）、（???）、（???），我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的（???）世界。

6.韩非子说，（?????）不如拙诚。

7.有同学相伴的生活处处有（???）。同学相伴不仅能一起（???），而且还可以开展许多丰富多彩的（???）。

8.不同的人有不同的选择和想法，我们要（?????）和（?????）他人的想法和选择。

9.有同学相伴的生活，处处有（???）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。

10.每个人都有自己的（???）。

三.(共10题，共20分)

1.通过别人的看法能更全面地了解自己。（??）

2.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历，这是不诚实和违法的行为。（??）

3.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。（??）

4.拨打110报假警。（??）

5.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。（??）

6.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（??）

7.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。（??）

8.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（??）

9.诚实是一种优良品质，不诚实的人很难有真正的朋友。（??）

10.妈妈觉得我很优秀，没有不足之处，是个完美的人。（??）

四.(共6题，共44分)

1.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。

2.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的?（至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。

3.不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该怎么做?

4.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。

5.我们应该怎样认识自己呢？

6.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）

五.(共2题，共18分)

1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？

心存虚荣心都有可能使人说谎话。

一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。

所以，在生活中我们要怎么做？

2.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？

参考