部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(轻巧夺冠).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(轻巧夺冠).docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.北方地区经常发生沙尘天气,这种天气主要成因是(??)。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

2.下列地理事件属于自然灾害的是(??)。

A.太平洋海底火山爆发

B.2006年3月重庆开县天然气泄漏

C.1976年唐山大地震

D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染

3.下列行为不属于污染环境的是(??)。

A.工厂把废烟排放在大气中

B.造纸厂的废水排到河水中

C.植物蒸发的水蒸气

D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中

4.2020年上半年,新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播,各地市民纷纷带上口罩,该措施属于(??)。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

5.近百年以来,地球的人口在不断地(??)。

A.增加

B.减少

C.反复

6.组织的成员来自全球各地的是(???)。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

二.填空题(共6题,共22分)

1.我国是世界上遭受自然灾害(???)的国家(???)。

2.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(???)、减少(???)的重要手段。

3.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。

4.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。

5.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。

6.为了减轻(???)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(???)工程。

三.判断题(共6题,共12分)

1.废水污染了农田属于自然灾害。(??)

2.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(??)

3.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

4.生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。(??)

5.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)

6.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共6题,共49分)

1.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?

2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?

3.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。

4.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?

5.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?

6.请列举至少三种清洁能源。

六.材料题(共1题,共2分)

1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。

大家阅读以上材料,并思考:

(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?

(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?

七.综合题(共2题,共16分)

1.你有避险意识吗?

仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。

(??)雷电交加时,在大树下避雨。

(??)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。

(??)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。

(??)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

2.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.最严重;之一

2.人的行为;自然灾害危害

3.自然灾害

4.星球;地球

5.人口;需求

6.自然灾害;防灾减灾

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度,紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般,较重,严重和特别严重,依次用蓝色、黄色,橙色和红色表示,同时以中英文标识。

2.破

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