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用梦想致青春演讲稿5篇

用梦想致青春演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生，但我有我的梦想。

记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!

啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!

风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢笑了;山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂!

用梦想致青春演讲稿篇2

师：同学们，这节班会课来畅谈我们的梦想〔理想〕，并谈谈为实现这种梦想而怎样为之努力。下面由孙月月、芮砺冰、杨帆、濮晨霞同学主持。

主持人孙月月：同学们，大家好。我代表我班其他主持人预祝这次主题班会能成功。首先，欢迎县局领导、各位校长能光临我班指导表示由衷的感谢。其次，欢迎其他班级的来宾能参加我班的主题班会，表示欢迎。谁年轻时不曾有过梦想？虽然那只是一种执着的热情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，年少的我们并不后悔，因为青春值得我们付出一切！记得《花季·雨季》中说过：“不要迷恋路边的景色，前面的风光更迷人。”能激励着我们前进的，往往就是青春的梦想。

主持人芮砺冰：可记得赛场上的我们，不论是“v”字型的胜利手势，还是失败后那流过的汗水和泪水；可记得考场上的我们，不论是上考后的开怀大笑，还是考后的伤心痛哭。这都是一种见证，见证了自己的梦想。

主持人杨帆：或许多年以后，这些年少时的痕迹会变成追忆。但在那时会想起，是和谁在走廊上畅谈自己的梦想；是和谁在胜利后拥抱欢呼；是和谁在失败时流泪痛苦；又是和谁看那不老的树，它一年一年地见证，那美好的青春，那缤纷的梦想。

主持人濮晨霞：青春的梦想是最可贵的。放飞梦想，在心里永远珍藏那分青春的美好和健康向上的向往。放飞梦想，在心里永远保留那份执着的追求和热烈激越的愿望。

主持人孙月月：下面就请同学们谈谈自己的梦想。来吧，加入我们的梦想之旅，让我们一起梦想不断。

师：感动人的故事。汪良松的精神，刘小飞等人。他们并没有因为生活的艰难，而放弃过梦想的追求。每个人的开端是天生的，注定的，但接下来的路是自己走的。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。父母、老师、社会，给了我们一双隐形的翅膀，那就是父母的呵护、老师的教诲、社会的关爱。《隐形的翅膀》歌曲播放。

生：同声合唱生：我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。我梦想将来不再以成绩决定一切，我们都会快乐自由的学习。我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。这就是我的梦想。

生：我梦想考上大学，但我肯定考不上。我梦想学得一门技术，只要学到了一技之长，就是某一个领域的人才，时代就会为我搭建施展才华的平台。阳光总在风雨后，只要学得一技之