部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷标准卷.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷标准卷.docx

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部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题,共20分)

1.爷爷得了重病,你会对他说(??)。

A.爷爷,你的病很快会好起来的

B.爷爷,医生说你的病是胃癌

C.医生说你的病治不好了

2.我们的年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,也可以(??)。

A.互相欺负

B.聊到一起

C.互相欺骗

3.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为,其实是想逗父母(?)。

A.生气

B.开心

C.伤心

D.难过

4.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明(??)。

A.树叶都是各不相同的

B.每个人都有自己的特点,各不相同

C.人与人之间有很多相同点

5.下列说法错误的是(?)。

A.小明和小军都是与众不同的

B.小红不允许自己有缺点

C.有不足不可怕,我们要努力改进自己

6.下列做法正确的是(??)。

A.亮亮弄坏了同桌的钢笔,不愿意承认

B.小明发现有一道错题被老师判对了,他告诉了老师

C.李波恶作剧,告诉小红家里来客人了

7.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明(?)。

A.老实人要吃亏

B.明山宾太傻了

C.明山宾诚实

D.明山宾聪明

8.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为(??)。

A.村里的人都太冷漠

B.谎言会失去大家对自己的信任

C.第二次他还是在撒谎

9.下列属于诚实行为的是(??)。

A.撒谎

B.说话不算数

C.对自己的言行负责

10.同伴相处应该(??)。

A.互相帮助、和睦相处

B.孤立说谎的同学

C.为他做所有的事情

二.(共10题,共42分)

1.不同的人有不同的选择和想法,我们要(?????)和(?????)他人的想法和选择。

2.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多(???),可又(???)。

3.用(???)的眼光看待他人,接纳他人与自己的(???),我们将会交到更多(???)。

4.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼,被同学拆穿谎言后,大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个(???)的人。

5.世界上没有完全相同的两片叶子,每一位同学就像树上的叶子,有很多相同点,可又(???),每个人都有自己的(???)。

6.(???)是中华民族的传统美德,是做人之本。

7.我们每个人都有自己的(???),也有(???)的地方,我们可以不断地改进(???),使自己变得更好。

8.每个人都有自己的优势和不足,善于发现并欣赏他人的(?????)与长处,正视自己的(?????),积极向他人学习,我们能不断进步,成为更出色的自己。

9.我们总有这样或那样的(?????),但是,这些都不足以完全(?????)自己。

10.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个(???)“落水”。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因(???)、(???)或者(???)了某些同学。

三.(共10题,共20分)

1.每个人都有自己独特的内心世界。(??)

2.亲密朋友的性格特点是完全相同的。(??)

3.妈妈觉得我很优秀,没有不足之处,是个完美的人。(??)

4.诚实就是要实事求是,在学习、考试中不弄虚作假。(?)

5.通过别人的看法能更全面地了解自己。(??)

6.取长补短就是要变得和他一样历害,让同学们都怕我。(??)

7.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。(?)

8.张力说,我一个人玩也很快乐,我才不要跟他们一起玩。(??)

9.因为有“不同”,所以生活更精彩。(?)

10.不是同龄人一定没有共同的爱好。(?)

四.(共6题,共28分)

1.为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?

2.生活中充满了各种“不同”,这些“不同”给生活带来的精彩有哪些?

3.你是怎样和“不同”的同学交往的?

4.测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该怎样去做?

5.其实,你也很棒,赞赞你自己吧!(多写几条吧!)

6.我们怎样才能交到更多的朋友?

五.(共2题,共9分)

1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?

2.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?

把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。

参考答案

一.

1.A

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

7.C

8.B

9.C

10.A

二.

1.理解;接纳

2.相同点;各有不同

3.理

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