部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷及答案（各地真题）.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下列属于多人游戏的是（?）。

A.唱歌

B.弹琴

C.蒙眼画脸谱

2.拔河比赛取胜的秘诀是（??）。

A.力气大

B.团结一致

C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把

3.我们要看到自己的（??）。

A.长处

B.短处

C.长处和短处

4.下面事例（??）体现了冷落、排斥、忽视同学。

A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩

B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯

C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩

5.下面做法不正确的是（??）。

A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋

B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿

C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室

6.背古诗时，我飞快地背好了，同桌还背不下来，我（??）。

A.觉得他笨，忍不住讥笑他

B.洋洋得意，故意在他面前炫

C.看不起他

D.鼓励他，和他一起再背一遍

7.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（??）。

A.背后偷偷叫她“哑巴”

B.觉得她是个怪物

C.邀她去参加阅读之类安静的活动

D.管她呢，随便她

8.“巧诈不如拙诚”这句话是（??）。

A.春秋时期的韩非子说的

B.战国时期的韩非子说的

C.德国的海涅说的

D.老师说的

9.单丝不成线，（??）。

A.更上一层楼

B.独木不成林

C.绝知此事要躬行

10.下列游戏需要很多人才能进行的是（??）。

A.下棋

B.跳绳

C.荒岛逃生游戏

二.(共10题，共44分)

1.我们总有这样或那样的（?????），但是，这些都不足以完全（?????）自己。

2.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（???）想一想。

3.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（???）、（???）或者（???）了某些同学。

4.我们的成长需要诚实的（???）来陪伴我们，应该成为一个诚实（???）的人。

5.每个人的家乡都有着独特的（???）。

6.除了在（???）中、（???）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（???）中了解自己的特点。

7.我们喜欢和自己情投意和的人交（???），这是人之常情。

8.诚实是中华民族的（???），是做人（???）。

9.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级（?????），又有很多共同的（?????），能够（?????）一起，（?????）。

10.除了在（?????）中、（?????）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（?????）中了解自己的特点。

三.(共10题，共20分)

1.我们可以毫不在意他人对自己的评价。?（??）

2.他人对我的所有评价都是我的缺点。（?）

3.每个地方都有自己的特色，我们要相互理解、相互包容。（??）

4.没有同学的相伴，我自己一个人将会很自由、快乐。（??）

5.班长有了错误，我们可以帮他指出。（??）

6.小惠没有完成作业，直接交空白作业给组长。（?）

7.不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊敬。（??）

8.我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。（??）

9.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（?）

10.期末考试成绩要拿回家给父母看，所以小明恳请同学在考试中帮忙。（??）

四.(共6题，共48分)

1.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？

2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？

3.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。

4.列出你心中的诚实行为。

5.列举你心中的诚实行为。

6.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？

五.(共2题，共17分)

1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？

2.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（??）里打上“√”。

（??）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。

（??）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。

（??）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。

（??）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动