2024-2025学年度文化教育职业技能鉴定测试卷及参考答案详解【达标题】.docxVIP

文化教育职业技能鉴定测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）光圈系数大小与快门速度快慢的关系是：

A.f/1.4的像亮度与f/2的像亮度一样

B.光圈系数大，快门速度快；光圈系数小，快门速度慢

C.没关系

D.光圈系数大，快门速度慢；光圈系数小，快门速度快

正确答案：D

2、（单选题）出版物的（）是出版者、发行者和消费者之间不断交流、冲突和制衡的结果，其中任何一个环节和过程都需借助于必要的市场信息

A.交换

B.印刷

C.批发

D.策划

正确答案：A

3、（单选题）()符合几何光学对光线的定义。

A.光线是无直径、无体积、无方向的几何线条

B.光线是有直径、有体积、有方向的几何线条

C.光线是有直径、无体积、无方向的几何线条

D.光线是无直径、无体积、有一定方向的几何线条

正确答案：D

4、（单选题）出版物的外观质量不包括

A.印刷质量

B.复制质量

C.装订包装质量

D.编校质量

正确答案：D

5、（单选题）班集体形成的条件和前进的动力是

A.共同的奋斗目标

B.班主任的要求

C.班级内部的矛盾斗争

D.共同的活动

正确答案：A

6、（单选题）仿宋体一般不适用于下面的哪种使用场合中。

A.文件正文

B.儿童读物

C.书中的序言

D.诗词的正文

正确答案：B

7、（单选题）对速录系统的外挂功能下面哪一句的描述是不正确的。

A.外挂功能不可以两个人同时使用，否则会互相干扰

B.外挂功能可以进行同音字词的校对，可以造词和自定义

C.外挂功能对于上屏的字不可以用左手的W键来删除倒数第二个字

D.外挂功能不产生中间文件等备份

正确答案：B

8、（单选题）现代汉语是现代汉民族所使用的语言，而作为语言它由三个要素所组成，下面的答案中不是语言三要素之一的是

A.语音

B.词汇

C.语法

D.方言

正确答案：D

9、（单选题）意识形态“四个关乎”：意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全、关乎（）

A.民生

B.民族存亡

C.人心向背

D.人民幸福

正确答案：C

10、（单选题）照相纸号数越大，它的

A.清晰度越高

B.清晰度越低

C.反差越小

D.反差越大

正确答案：D

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）教育现代化的主要内容有

A.教育观念现代化

B.教育内容现代化

C.教育管理现代化

D.教育条件设备现代化

E.教师素质现代化

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）下列哪项咨询是参考咨询工作中最基础的服务层次（）

正确答案：向导性咨询

2、（填空题）（）是指文献中记录的人类在生产社会生活中获得的信息，经过积累总结的知识，是文献构成中的最基本的要素。

正确答案：信息内容

3、（填空题）复合图书馆是数字图书馆与（）图书馆的有机结合。

正确答案：传统

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）总分馆制是国外大多数城市实行的图书馆发展模式。

正确答案：

正确

2、（判断题）参考咨询服务从服务的内容层次和服务类型角度，可以划分为读者咨询服务、用户教育服务、网络信息资源服务三大类型。

正确答案：

错误

3、（判断题）简策和帛书是我国最早的正式书籍形式

正确答案：

正确

4、（判断题）会见会谈时如需合影，应在会谈结束后

正确答案：

错误

5、（判断题）“藏书楼”不可以作为中国古代各种藏书处所的通称。

正确答案：

正确

6、（判断题）在发行质量、服务质量指标体系中，反映进货工作的主要数据指标包括销售率、存货率等

正确答案：

正确

7、（判断题）摄影艺术作品的内容与形式并不总能达到统一。

正确答案：

正确

8、（判断题）在竞争日益激烈的职场人生，只有动力和压力。

正确答案：

错误

9、（判断题）遇到图书倒装、缺页、掉页、运输中造成污损、书中夹杂错别字等质量问题，如果消费者上门要求退换，发行员要先退回出版图书的出版社，再给予消费者退换

正确答案：

错误

10、（判断题）出版物发行员可以通过与供货商建立最新出版物信息的沟通机制、