2025年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》高频难、易错点题及一套答案详解.docxVIP

全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》高频难、易错点题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题60分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、[单选题]下述研究方法中，对条件控制最严格的是（）。

A．观察法

B．自然实验

C．问卷调查及相关法

D．实验室实验

答案：D

解析：实验室实验，是指在实验室背景下进行的心理实验。它是心理学研究的重要方法之一。它是检验理论的重要途径，需要严格控制条件以进行研究。

2、[单选题]把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。

A．洛克

B．斯宾塞

C．赫尔巴特

D．杜威

答案：B

解析：英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。他为人所共知的就是“社会达尔文主义之父”，所提出的一套学说把进化理论“适者生存”应用在社会学上尤其是教育及阶级斗争。

3、[单选题]为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称为（）。

A．绝对评价

B．相对评价

C．诊断性评价

D．表现性评价

答案：D

解析：表现性评价是指对学生在实际完成某项任务或一系列任务时所表现出的，在理解与技能方面的成就的评定，也指对学生在具体的教学过程中，所表现出的学习态度、努力程度以及问题解决能力等一些测验所无法反映的深层学习指标的评定，它不仅仅得出学生学习成绩的结论，而且还指出学生的其他特点，可以对学生进行更全面的评价。

4、[单选题]小学教育是提高全民族素质的教育，课程门类要齐全，不能重此轻彼，这体现出小学教育的（）。

A．普及性

B．实践性

C．基础性

D．发展性

答案：C

解析：小学教育是儿童接受学校教育的开端，是儿童发展最易受影响的时期，是儿童向少年过渡、从不成熟到逐步成熟以及身心发展的关键时期。小学教育为每个学生今后的发展和从事终身学习奠定了基础，它的课程内容和要求应该是基础的。

5、[单选题]“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）。

A．《学记》

B．《师说》

C．《论语》

D．《春秋》

答案：B

解析：“师者，所以传道、授业、解惑也”出自《师说》，意思为：老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习的可贵品质。“传道”，要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品质；“授业”，传授基础知识与基本技能，这是老师与家长最关心的主题；“解惑”，学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决学生对知识的困惑。

6、[单选题]班集体形成的主要标志之一是（）。

A．成立了班委会

B．开展了班级工作

C．形成了正确舆论

D．确定了班级工作计划

答案：C

解析：班集体形成的主要标志之一是形成了正确舆论。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化和激励的作用。

7、[单选题]班规是学生自我管理的重要制度，主要涉及（）。

A．学习、纪律、健康、着装

B．学习、健康、出勤、卫生

C．学习、纪律、着装、卫生

D．学习、纪律、出勤、卫生

答案：D

解析：班规是指学生管理班级中采取的规章制度。主要涉及学习、纪律、出勤、卫生等诸多方面，是学生自我管理的重要制度。

8、[单选题]（）不属于智力的群体差异表现。

A．性别差异

B．年龄差异

C．种族差异

D．水平差异

答案：D

解析：智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括性别差异、年龄差异和种族差异等。水平差异属于个体差异。

9、[单选题]赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）。

A．集权型

B．民主型

C．放任型

D．兼有BC两种型

答案：A

解析：集权型领导方式中，教师有很强的教学责任心。但教育方法简单，不讲求教学方式，不允许学生发表不同意见，往往以教师的主张、决定为准。学生对教师只能是听取和服从，缺乏学习的积极性，表面畏服，背后抗拒，处于被动地位。

10、[单选题]学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（）。

A．学习动机

B．学习策略

C．学习理念

D．学习目标

答案：B

解析