鲁教五四版七年级下册数学精品教学课件 第4招 判定两直线平行的六种方法.pptVIP

鲁教五四版七年级下分类训练1下列说法中，正确的是()A．同一平面内不相交的两条线段平行B．同一平面内不相交的两条射线平行C．同一平面内不相交的两条直线平行D．以上三种说法都不正确【点拨】【答案】C根据定义判定两直线平行，一定要注意前提是“同一平面内”，同时要注意在同一平面内，不相交的两条线段或两条射线不一定平行．2已知直线a∥b，将一块含30°角的三角板按如图所示的位置放置，若∠1＝24°，则∠2的度数为________．144°【点拨】如图，过点A作直线c∥a，则∠4＝∠1＝24°.由题意可知∠BAC＝60°，即∠3＋∠4＝60°，∴∠3＝60°－24°＝36°.∵a∥c，a∥b，∴b∥c，∴∠2＋∠3＝180°，∴∠2＝180°－36°＝144°.3如图，AD⊥BC，EF⊥BC，∠BEF＝∠ADG，求证：DG∥BA.【证明】∵AD⊥BC，EF⊥BC，∴AD∥EF,∴∠BEF＝∠BAD.又∵∠BEF＝∠ADG，∴∠ADG＝∠BAD，∴DG∥BA.4如图，已知∠C＋∠E＝∠EAB.求证：AB∥CD.【证明】如图，延长EA交CD于点H.∵∠EHD＝∠C＋∠E，∠EAB＝∠C＋∠E，∴∠EAB＝∠EHD，∴AB∥CD.5如图，已知AB∥CD，A，G，D，F在同一条直线上，∠ADC＝∠ADE，∠A＝∠AGB.(1)BC与DE平行吗？请说明理由．【解】BC∥DE.理由：∵AB∥CD，∴∠A＝∠ADC，∵∠ADC＝∠ADE，∴∠A＝∠ADE.∵∠A＝∠AGB，∴∠AGB＝∠ADE，∴BC∥DE.(2)若∠EDF＝110°，求∠B的度数．【解】∵BC∥DE，∴∠EDF＝∠BGD＝110°，∴∠AGB＝180°－∠BGD＝70°，∴∠A＝∠AGB＝70°，∴∠B＝180°－∠A－∠AGB＝40°.6如图，已知射线AB与直线CD交于点O，OF平分∠BOC，OG⊥OF于点O，∠DOF＋∠A＝180°.(1)求证：AE∥OF；【证明】∵∠DOF＋∠COF＝180°，∠DOF＋∠A＝180°，∴∠COF＝∠A.∵OF平分∠BOC，∴∠BOF＝∠COF.∴∠FOB＝∠A.∴AE∥OF.(2)若∠A＝30°，求∠DOG的度数．【解】由(1)可知∠FOB＝∠A，∵∠A＝30°，∴∠FOB＝30°.∴∠COF＝∠BOF＝30°.∵OF⊥OG，∴∠FOG＝90°，∴∠DOG＝∠DOC－∠FOG－∠COF＝180°－90°－30°＝60°.7如图，已知∠AED＝62°，∠BDE＝31°，EF平分∠AED.求证：BD∥EF.8[2023·济南长清区期中]如图，已知∠ABC＝∠ADC，BF，DE分别平分∠ABC与∠ADC，且∠1＝∠3.求证：AB∥DC.9如图，∠1＝∠C，∠2＋∠3＝180°.求证：AD∥EF.【证明】∵∠1＝∠C，∴GD∥AC，∴∠CAD＝∠2.又∵∠2＋∠3＝180°，∴∠3＋∠CAD＝180°，∴AD∥EF.10如图，在△ABC中，点D，F在BC边上，点E在AB边上，点G在AC边上，EF的延长线与GD的延长线交于点H，∠BDH＝∠B，∠AEH＝∠ADH.(1)EH与AD平行吗？为什么？【解】EH∥AD.理由如下：∵∠BDH＝∠B，∴AB∥GH.∴∠BAD＋∠ADH＝180°.又∵∠AEH＝∠ADH，∴∠BAD＋∠AEH＝180°.∴EH∥AD.(2)若∠H＝40°，求∠BAD的度数．【解】∵EH∥AD，∴∠H＋∠ADH＝180°，由(1)得∠BAD＋∠ADH＝180°，∴∠BAD＝∠H＝40°.11如图，已知点O在直线AB上，OC⊥OD，∠D与∠1互余，F是DE上一点，连接OF.(1)求证：ED∥AB.【证明】∵∠D与∠1互余，∴∠D＋∠1＝90°.∵OC⊥OD，∴∠COD＝90°.∴∠D＋∠1＋∠COD＝180°.∴∠D＋∠AOD＝180°.∴ED∥AB.(2)若OF平分∠COD，∠OFD＝72°，求∠1和∠D的大小.课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应习题