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小学心理健康教育课程中亲子互动模式的构建研究论文

**摘要**：随着社会发展和教育理念的更新，小学心理健康教育逐渐受到重视。亲子互动作为影响儿童心理发展的重要因素，其在心理健康教育课程中的构建显得尤为重要。本文旨在探讨小学心理健康教育课程中亲子互动模式的构建，分析其必要性和可行性，并提出具体的实施策略，以期促进小学生心理健康水平的提升。

**关键词**：小学心理健康教育；亲子互动；模式构建；实施策略

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**一、引言与背景**

在当今社会，小学生的心理健康问题日益凸显，心理健康教育的重要性也随之提升。亲子互动作为儿童心理发展的重要影响因素，其在心理健康教育课程中的融入显得尤为关键。本文将从