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基于核心素养的高中物理课堂教学模式改革探索论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨高中物理课堂教学模式的改革，旨在提高学生的物理素养和创新能力。文章首先分析了我国高中物理教学的现状，然后提出了基于核心素养的高中物理课堂教学模式改革的具体策略，最后结合实际教学案例进行了探讨。

关键词：核心素养；高中物理；课堂教学模式；改革

一、引言与背景

（一）1.当前高中物理教学现状分析

在我国，高中物理教学长期存在以下问题：首先，教学过程中过于注重知识传授，忽视了对学生物理素养和思维能力的培养。物理课堂往往以讲授为主，学生被动接受知识，缺乏主动探究和实践的机会。其次，物理教学评价体系单一，过于依赖考试成绩，