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地理实践能力培养的项目式学习探索
目录
地理实践能力培养的项目式学习探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1地理教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2项目式学习的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.3地理实践能力培养的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
研究意义与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
二、项目式学习理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
项目式学习的概念及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.1定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2项目式学习的特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3与传统学习方式的对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
项目式学习的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1建构主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2情境学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.3合作学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
三、地理实践能力培养的重要性及内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
地理实践能力培养的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.1对学生个人发展的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.2对社会及国家发展的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
地理实践能力的内涵与要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1地理实践能力的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2地理实践能力的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
四、地理实践能力培养的项目式学习设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．32
项目设计原则与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.1项目的选择原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.2项目设计的策略方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.3项目的实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
项目实施过程及案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.1项目启动阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.2项目调研阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.3项目实施阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
地理实践能力培养的项目式学习探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
1.1地理学教育的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
1.2实践能力培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
1.3项目式学习的理论与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
二、地理实践能力培养的目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.1实践能力培养的核心目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.2实践能力培养
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