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教师资格证考试小学综合素质理论考试试题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.晓军向老师“安安偷看我的试卷。”老师说：“安安怎么会偷看你的试卷，她一直是个诚实的孩子。”老师的做法表明其没有做到（）。

A.公正待生

B.严于律己

C.严慈相济

D.因材施教

答案：A

解析：老师因为安安一直是诚实的孩子，就不相信晓军的报告，没有客观公正地对待晓军和安安，没有做到公正待生。

2.詹老师在介绍教学经验时说：“在课堂上，小学生就如同一张白纸，任凭老师在上面写写画画，学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法（）。

A.不恰当，学生是课堂中的主体

B.恰当，学生是接受知识的人

C.不恰当，课堂应以学生为主导

D.恰当，教师是传递知识的人

答案：A

解析：学生是学习的主体，具有主观能动性，不是被动地接受知识的容器。詹老师把学生看作任凭老师书写的白纸，忽视了学生的主体地位，这种说法不恰当。

3.薛老师习惯运用PPT进行教学。某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解，不管学生是否明白其所表达之意。关于薛老师的做法，下列表述不恰当的是（）。

A.忽视了教学的本质

B.忽视了教师的中心地位

C.忽视了教学的目标

D.忽视了学生的主体地位

答案：B

解析：在教学过程中，学生是主体，教师起主导作用。薛老师不停地呈现PPT内容讲解，不管学生是否明白，忽视了学生的主体地位、教学的本质（促进学生的发展）和教学目标（让学生掌握知识等），而不是忽视了教师的中心地位，现在强调的是学生的主体地位。

4.在科学课教学中，李老师引导学生以小组为单位设计并开展一项环保小调查，调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列选项中，不正确的是（）。

A.李老师为学生创造了合作学习的机会

B.李老师为学生创造了自主学习的机会

C.李老师采用了混合式教学方式

D.李老师采用了探究式教学方式

答案：C

解析：混合式教学是将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学方式。题干中李老师引导学生以小组为单位进行环保小调查，让学生自主探究、合作学习，采用的是探究式教学方式，为学生创造了合作学习和自主学习的机会，但并没有体现混合式教学方式。

5.《中华人民共和国宪法》规定，人民行使国家权力的机关是（）。

A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

B.地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

C.地方各级人民代表大会及其常务委员会

D.中央人民政府和地方各级人民政府

答案：A

解析：《中华人民共和国宪法》第二条规定，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

6.教师张某因恶意透支信用卡，被人民法院判处有期徒刑一年。根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列选项中正确的是（）。

A.张某永远丧失教师资格

B.学校可以依法撤销张某的教师资格

C.张某两年以后方可重新申请认定教师资格

D.张某必须再次通过教师资格考试才能获得教师资格

答案：A

解析：《中华人民共和国教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。张某因恶意透支信用卡被判处有期徒刑一年，属于故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚，永远丧失教师资格。

7.李某想举办一所学校以践行自己的教育理念。根据《中华人民共和国教育法》的规定，下列选项中，属于举办学校应当具备的基本条件是（）。

A.有稳定的财政投入

B.有固定的办学场所

C.有合格的教师

D.有充足的生源

答案：C

解析：《中华人民共和国教育法》第二十七条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。

8.某小学为遏制学生违纪，要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学生，对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法（）。

A.合法，学校有教育管理未成年学生的权利

B.合法，学校有预防未成年学生犯罪的义务

C.不合法，学校不得侵犯未成年学生的教育自由

D.不合法，学校不得歧视有不良行为的未成年人

答案：D

解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十九条规定，学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生。对家庭困难、身心有障碍的学生，应当提供关爱；对行为异常、学习有困难的学生，应当耐心帮助。题干中学校要求对有不良行为的学生区别对待、从重处罚，这种做法不合法，不得歧视有不良行为的未成年人。

9.小学