2024秋新苏教版生物七年级上册课件 1.2.3 多细胞生物(教学课件).pptxVIP

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2024秋新苏教版生物七年级上册课件 1.2.3 多细胞生物(教学课件).pptx

第2章生物体的组成生物体的结构层次仅供参考,科学使用仅限个人使用!

ONTENTS目录C01新课程目标02重点难点0304知识总结课堂练习05复习导入06探究新知绿色开花植物体的结构层次高等动物体的结构层次生物体是一个统一的整体仅供参考,科学使用仅限个人使用!

新课程目标01绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体,高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。02形成生物体在结构和功能上是一个统一的整体的理念。03通过观察绿色开花植物体的结构层次,了解有些生物由多细胞组成的,培养科学思维和发展核心素养。仅供参考,科学使用仅限个人使用!

重点难点重点:描述绿色开花植物体和高等动物体的结构层次。难点:理解生物体一个统一的整体。仅供参考,科学使用仅限个人使用!

单细胞生物结构特点:体形微小,结构简单,仅由一个细胞构成。分布:广泛分布于淡水、海水、土壤、岩石等各种环境中。举例:衣藻、草履虫、变形虫、硅藻、眼虫等。单细胞生物能够对环境变化产生反应:趋利避害,适应环境。复习导入仅供参考,科学使用仅限个人使用!

探究新知活动:品尝花生在品尝花生的过程,出现了花生的哪些结构呢?花生的生长过程中还有哪些结构呢?花生的各结构的功能如何呢?各结构如何协调配合,进行正常的生命活动的?仅供参考,科学使用仅

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